<p class="ql-block">为全面贯彻党的教育方针，做好2021年省级规范化学校创建工作，推动各学部提升治理能力和治理水平，落实好立德树人根本任务，进一步提升教育质量。</p> <p class="ql-block">2021年9月15日，省级办学水平过程性督导评估工作小组对三亚市第四小学开展办学水平过程性督导评估工作，由省教育研究培训院副院长李洪山、海口市第十一小校长吴春娆、澄迈县第二中学校长唐铭、省教育研究培训院教研员李雨盈一行组成的评估工作小组，对我校开展督导评估。</p> <p class="ql-block">督导组按照分工，认真、规范地开展了各项督导工作。评估工作聚焦办学条件、学校管理、教育教学工作、办学特色四个方面55项内容，通过听取汇报、现场查看、查阅资料、现场访谈等，详细了解三亚市第四小学创建省级规范化情况。</p> <p class="ql-block">首先，督导组听取了邢国英校长的自评报告。邢国英校长从三亚市第四小学的基本情况、发展性指标、学校的荣誉收获三个方面汇报了学校在创建省级“规范化等级学校”的情况。并详细阐述了学校的准备工作及做法成效、校内现阶段存在的问题及今后需努力的方向进行了详细的自评报告。</p> <p class="ql-block">接着，督导组对学校工作计划的制定情况、学校职责分工情况、功能室使用情况、教育教学评价机制的建立等方面进行了逐项资料查阅。各项检查资料准备充分，自评报告详实，但也存在需要改进的部分，对督导过程中发现的不足，督导组当即反馈到相关负责人，提出了切实可行的意见和建议。</p> <p class="ql-block">随后，督导组实地察看了校园容貌，了解了校园特色社团课程菜园地、管乐室、美术室等功能室的设施配备和使用情况。尤其是社团课程的菜园地获得了各位领导和评估组专家的一致认可和好评。</p> <p class="ql-block">在教学楼进行察看，依次察看教室的设施配备、饮水设施、每层楼书吧的布置情况、观摩老师的授课、师生的互动等。</p> <p class="ql-block">最后，督导组根据综上所述几个方面的了解，进行了反馈会议，对我校工作计划的制定情况、学校领导班子的职责分工情况、教师使用情况、教育教学评价机制的建立等方面进行了逐项点评和建议。并且，对学校的特色课程给予高度的肯定。</p> <p class="ql-block">此次集团督导评估工作对提高和完善我校教育教学管理水平具有重要的指引作用，我校也将以此次评估为契机，补齐短板，不断提升教育管理水平。</p> <p class="ql-block">珠，如切如磋如琢如磨的闪光；大海，我们执着以往的诗与远方。</p><p class="ql-block">在今后的工作当中，我们将努力发扬优势，不断提升办学质量，坚持不懈地向更高的目标迈进！</p>