立足课堂抓教学，深入调研促提升——醍醐学校迎接县教研室课堂教学调研

琪子豆

为有效推进我县中小学课程改革,深入了解基层学校教学情况，积极推动“课堂革命”活动高质量发展，提高课堂、教研工作实效,提升中小学教学质量，全面了解中小学课堂教学及教研活动现况,深入分析学校课堂教学、教研活动的存在问题及成因,对课堂教学进行问诊指导，并探索“双减政策”下提高教学质量的有效途径。9月22日早，由梁波副主任带队，澄城县教研室一行五人到寺前镇醍醐学校进行课堂教学专题调研。 各位教研员深入教学一线，听取了九年级路舒颜老师的数学《一元二次方程》，七年级辛桐老师的语文《春》，六年级冯佳瑶老师的英语课。各位教研员在听课的过程中，仔细观察并认真记录授课教师教学的每一环节、学生学习习惯的每一细节，从教育理念、课堂活动的设计与实施、教学方法、课堂教学效果等方面进行全面把脉。 　　课后马上组织评课活动。各教研员就自己所听的课，进行专题点评。对新分教师从课堂的各个方面进行引导，肯定优点，指出不足，同时就语文、数学、英语课堂的一些常规要求，做了专门的指导和强调。 在与各位教研员的谈话中，上课的老师们收获满满，对自己的教学工作有了新的认识与要求。 梁波副主任特别指出，一定要抓课堂的实效性，恰到好处地使用多媒体，新教师要多研读课标，以课标为准绳，指导课堂教学。 孙延兵校长对县教研室各位教研员的到来表示衷心的感谢。他指出:此次调研活动不仅为今后教学活动指明了方向，给醍醐学校各位年轻教师提供了成长的机会，而且促进了学校管理的完善、教师团队的建设，醍醐学校定会积极听取各位教研员的宝贵意见，对各学科存在的问题进行精准落实与提升，努力提高自身办学质量。 孙校长勉励新分教师要沉下身子，多学习，多磨课，在青蓝结队帮扶中虚心请教，不断提高业务能力，提升授课水平。 　　随后，调研组组织学生进行了问卷调查，和各教研组长进行了座谈，着重对学校课堂教学革命开展情况、校本教研情况、三名+建设工作、“双减”政策落实情况，课后服务落实情况等进行了详细了解，并对相关资料进行了核查。 　　最后，调研组对本次专项调研工作进行了全面的总结，认为我校的课堂教学工作开展面广，材料丰富，真实有效，值得肯定。并对我校课堂教学提出了新的期望，希望我校再接再厉，不断落实课堂教学，进一步提升教育教学质量。