课后服务，只为更好的你——鄠邑区西街小学课后服务工作纪实

百年西小熠熠生辉

百年大计，教育为本，办人民满意教育一直是每一个教育者的追求，而课后服务是学校教育的延伸，是为了解决放学后家长监管难，辅导难而形成的一种服务。为了有效落实“双减”政策，结合“五项管理”相关文件精神，并能扎实有效推进课后服务工作，西安市鄠邑区西街小学全体教职工，认真学习领会区教科局等部门联合制定的“关于开展中小学课后服务工作”相关文件精神,结合学校实际制定了关于课后服务工作的实施方案、管理办法等系列配套规章制度。 领导班子就本校课后服务工作实施方案进行研讨。 　　学校成立以校长为组长、各班教师为组员的课后服务领导小组，明确领导工作小组工作内容并及时召开全体教师会，让每名教师了解课后服务工作相关政策，并扎实学习我校开展课后服务实施方案，明确自身职责。 学校课后服务工作遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则，由学校教师提供课后服务课程。 9月1日，学校通过下发《课后延时服务告家长书》告知家长课后延时服务方式、服务内容、安全保障措施，让家长知悉此民生项目由学校教师提供服务。有课后延时服务需求的，在自愿的前提下，由家长签字，并将回执单交回学校。随后，学校按照年级对教师进行统一安排，制定《课后服务教师安排情况一览表》、《课后服务安全管理制度》等一系列制度和明细，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，制定并落实严格的考勤、监管措施。 在保障学生安全的基础上，有序组织开展有利于学生全面发展、个性成长、形式灵活、内容丰富的课后服务课程，遵循教育规律和学生成长规律，并根据学校教师特长等实际因素，同时，注重学生个体差异和兴趣培养，开展丰富多彩的活动。 为了能满足所有学生的需求，我校课后服务课程，分为三大课程。 　　课后服务课程首先要解决学生作业中存在的各类问题，从根本上解决家长不会辅导作业的社会难题，所以我校要求，课后服务时间，首先针对个别学生进行知识的答疑解惑，让学生在课后服务时间段完成当日作业。 　　在辅导过程中，老师耐心的解决孩子们遇到的问题，这样集中辅导与个别辅导相结合，相信孩子们的学习会更上一层楼！ 　　看，孩子们认真学习的劲头丝毫没有减弱，可以感受到学习给孩子们带来的快乐！我们也相信，在老师的耐心辅导下，孩子们会越来越优秀！ 　　在完成当日作业的基础上，我们考虑到不同学龄段学生的个性发展，因此结合国家作业管理的要求，一二年级主要开设有：智慧泡泡泥、音乐律动、巧巧手折纸、绘本阅读、硬笔书法等实践性课程。 孩子们有条不紊的完成着作业，孩子们互相帮助，互相监督，互相学习，齐头并进，在你追我赶的氛围中不知不觉完成了家庭作业。 三至六年级学生，则可以在完成作业后进行自主阅读、硬笔书法等自主学习。要求每个班创建自己班级的“小书架” 为了让每个孩子的兴趣爱好都能得到培养和发展，我校联合校外师资特在周五下午课后服务时间段设立了“特色课堂”一共23个兴趣课程，可以满足所有学生的需求，让孩子们在这样的课堂里，个性得到充分的发展，学得开心，学得尽兴。 相同的时间，不同的精彩。经过西街小学全体教职工的努力付出，课后服务这项工作教师参与率达到100%，学生参与率达到了97%，家长反馈普遍良好。我们西小人将继续秉承服务育人的理念，让课后服务这一暖心工程为学生和家长提供更优质更贴心的服务，进一步提升学生和家长的满意度,给孩子们打造一个幸福多彩的童年！ 课后服务多元化的课堂，让每一个学生的思想觉悟提高了、自主学习的能力提升了、知识面拓宽了，与课堂教学相得益彰。同时也让每个孩子树立了自信心，为今后的成长打下了坚实的基础。课后服务的路上，我们还在继续…… 编辑：向卓摄影：张晓阳孟引娟审核：刘娟