<p class="ql-block">《我想吃一个小孩》是2009年02月北京科学技术出版社出版的图书，作者是西尔维娜·多尼奥。主要讲述了小鳄鱼想吃一个小孩的故事。</p> <p class="ql-block">小朋友们早早搬好凳子、排好队，开始听故事会啦。听说有大部分小朋友都喜欢“鳄鱼”🤩🤩</p> <p class="ql-block">课前小游戏《鳄鱼来了》 老师带领小朋友在欢悦的情绪中进入故事会课堂。课前互动，提高孩子们对课堂的热情和期待，对“上课”两个字，降低抗拒性，更愿意自主加入课堂学习中去。</p> <p class="ql-block">老师用黏土做好的鳄鱼🐊生动形象的出现在小朋友面前，激发了小朋友的好奇心。从感官上有一个很好的视觉效果，让小朋友对课堂更加有兴趣。老师提问：鳄鱼究竟为什么想吃一个小孩呢？</p> <p class="ql-block">老师模仿故事会里面的鳄鱼，分角色扮演《我想吃一个小孩》的鳄鱼爸爸、鳄鱼妈妈、小鳄鱼。声情并茂地地演讲着，小朋友们也认真专注地听得入神！课堂设计吸引人，情节有趣，使小朋友们专注力得到一定的锻炼，从上课到下课，几乎都没有离开过教室。</p> <p class="ql-block">鳄鱼爸爸和鳄鱼妈妈想了很多办法打消鳄鱼宝宝“想吃一个小孩”的念头，但是鳄鱼宝宝还是想吃一个小孩，那怎么办呢？【引入问题，提问小朋友。如果你是鳄鱼爸爸或者鳄鱼妈妈，你会怎么做？让孩子用自己的逻辑思维思考问题，并且提出解决问题的办法。锻炼孩子独立面对生活中的各种难题。】</p> <p class="ql-block">鳄鱼宝宝因为没有得到“一个小孩”，所以自己出去玩了。而它刚好遇到一个小孩，但是因为他又瘦又小，小孩都开始嘲笑他、给他挠痒痒。因此，鳄鱼宝宝的感到非常沮丧，后来它就回家了。回家后就开始很努力地吃很多很多香蕉。【老师追问：鳄鱼宝宝为什么开始很努力吃香蕉呢？提出问题，让小朋友在鳄鱼宝宝的角度去思考，这个时候挖掘小朋友做事情的动机，家长可以更好的了解平时小朋友解决问题的处理方法。】</p> <p class="ql-block">在经历了碰壁后，鳄鱼宝宝明白了：我吃着爸爸妈妈给的香蕉，只是为了长得更强壮，“然后再去吃小孩。”因为，只有变强大，才能实现最初的梦想，无论如何，都要努力补充营养，不能挑食！【从故事中延伸的道理，家长一定要告诉小朋友。我们吃的食物是补充营养的，一定要多吃饭菜、不挑食，这样才能长得更高更壮！】</p> <p class="ql-block">小朋友表演时刻开始了！大家选定自己喜欢的角色进行剧场表演。小朋友分角色扮演故事会里的人物，将老师课堂上讲的内容用自己的方式表演出来。这个环节，锻炼了孩子们的胆量，并且提高了他们的语言表达能力，为今后的学习做了很好的铺垫。</p> <p class="ql-block">小朋友越表演越起劲，慢慢进入最佳状态。从而喜欢上了这个故事，也喜欢上了绘本阅读！往后的绘本故事更吸引他们的也许是故事当中的情节，建议家长进行亲自阅读的时候也可以和自己的孩子分角色扮演故事中的人物，使每天的阅读绘本时光变得更加有趣。</p> <p class="ql-block">小朋友通过个人自选角色，再到合力演出，成功地完成了今晚的故事会！并且得到了老师的肯定。并且老师鼓励孩子们，多参加角色演出，这样可以增加孩子们的自信心和锻炼孩子们的口才以及他们的胆量！在这样的场景训练，孩子的人际交往能力也得到了相应的提升。</p>