<p class="ql-block"> 为进一步优化本园教师专业化成长，提高我园教师保教能力和幼儿园整体教学水平， 本次教研花花老师带领老师们开展了对《3～6岁儿童学习与发展指南》的学习。</p> <p class="ql-block"> 首先，教研过程中，花花老师分别对《指南》中健康、语言、科学、社会、艺术等五大领域做了细致的讲解和分享交流。</p> <p class="ql-block"> 健康是根本，有一个发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。</p> <p class="ql-block"> 语言是交流和思维的工具。孩子的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。</p> <p class="ql-block"> 社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。</p> <p class="ql-block"> 科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。</p> <p class="ql-block"> 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。</p> <p class="ql-block"> 本次教研是将《指南》的精神内化于心，对每个年龄段每个领域的目标了然于心，遵循幼儿的发展规律，善于观察幼儿，勇于反思。努力提升专业水平，创新教育理念，为今后的工作开辟新道路，明确发展方向，和孩子共同成长。</p>