开好头布好局起好步--白云山中心校课后服务纪实

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盛夏已尽，秋色渐染，时光正好的日子里，我们迎来了“双减”政策下的第一个学期。按照省州县相关政策要求，为深入贯彻落实“双减”政策，切实加强“五项管理”，做好课后服务。我们摸着石头过河，实践--认知-实践--改进，前进的步伐坚定而铿锵。 课后服务工作的开展，是想家长之所想，解家长之所难，做“有温度的教育”的重大举措之一。我校积极探索切合实际的校内课后服务，充分发挥学校作为教育主渠道的作用，在学生家长自愿的基础上，努力使课后服务更加高效、便捷。全体教师结合学生成长需求和学校办学特色，把课后服务和作业管理、因材施教结合起来。最终我校课后服务内容先以六年级采用作业辅导、阅读和体艺活动相结合的形式进行。一是培养学生阅读兴趣，指导学生完成作业，进行作业个别答疑、课业辅导。二是组织特色活动，促进学生德智体美全面发展。 16:00-17:00课后辅导 　　“铃铃铃……”下午放学后，许多同学没有像往常一样背起书包回家，而是留在学校参加课后服务。 你瞧，作业辅导课上，孩子们结束了一天的课程，在老师的带领下及时巩固。在这里，你能看见孩子们看书时专注认真的眼神；你能看到他们做题时攻克难关后的惊喜；你能看到老师诲人不倦的指导和同学之间的互帮互助。 尽心尽责温情陪伴　　教室里，老师们用心辅导学生，用爱心与耐心帮助孩子们的学习。 17:00-18:00 在老师的有序组织下，学生在图书阅览室里认真读书。丰富自己，从读书开始。古有云，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书，可以帮你认识世界的全貌，从而也认识人类本身；读书，可以让你有更多选择的权利，有更丰盈自由的精神。孩子们，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。希望我校六年级的孩子们从现在开始坚持阅读，培养阅读的爱好，在成长的路上，遇见更好的自己！ 操场上也是热闹非凡，老师正在有序地组织同学们篮球比赛，调节一下紧张的学习状态，同学们玩得可真开心啊！ 加强五项管理，是促进学生健康成长的有效路径，也是学校体制发展的必然要求。课后服务是动态发展的，接下来学校将进一步根据学生的成长需求，因材施教，动态分层，让孩子在每一个阶段找到自己的小目标。学校也将全力做好各项保障，将课后服务这项民生工程办好，将学校延伸的新的教学常规做实，不断调整完善课后服务的内容，充实特色课程，丰富学生的精神世界，真正做到解家长之忧，促学生健康快乐成长。