亲爱的家长朋友：<br> 您好！<br> 为全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），和教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”）的相关要求，全面关注每个孩子的身心健康成长，现将《南园街学关于“书包革命”致家长的一封信》推送给您。让我们家校携手合力，共育南园街学校全面发展的好少年。<div> “减负”工作是摆在我们面前一项艰巨而长远的任务，我校对现阶段存在的一些问题进行调查分析，以“精准减负”为中心，以“减轻学生书包重量”为抓手，以优化教学方式提高课堂教学质量为途径，家校形成“减负不减质”共识等策略，助力学生健康快乐成长，办好人民满意的教育。<br></div> 孩子的书包到底有多重？据调查，学生书包里主要装有课本、字典、作业本、文具盒、课外书，附属口袋里放有水杯、雨伞、跳绳、水彩笔等。有些同学图省力，把开学时学校发的所有书本、练习本一股脑儿放在书包里，再加上现在书包本身重量不轻，就变成了沉甸甸的大包袱。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">数据来源于红领巾之家，具有普遍意义</span></p> <font color="#ff8a00"> 学校给出的建议：</font>充分挖掘现有学生课桌及班级储藏柜的空间和书包的贮藏利用率，使之发挥学习用品的贮存功效，<font color="#ed2308"><b>提倡一二年级学生不背书包，将所有物品放到学校，包括水杯（学校设有直饮水机，并定期检查水质，完全符合国家直饮水标准。学生可以自主在学校打水，没有必要在家带水，加重孩子负担）只带小布袋收纳生活用品或阅读书籍等。倡导三至六年级学生上学放学只带必用的课本、文具，非必要带回家的书籍及用品，均可放到学校，从而减轻书包的部分重量。</b></font>与此同时，教会学生定期整理书包，能分类放入，并能及时检查自己的作业本，把用完的、不需要的及时清理，保持好书包的干净整洁。 不背书包回家是何用意？相信很多家长有这样的疑问，学生不背书包回家或背小书包，旨在落实“双减”政策。让孩子拥有更多自主发展、个性化发展的时间、空间和权利。那么一定有很多家长出现更多这样的疑惑：“回家不做作业，对孩子的学习会不会有影响？“<div> “减负”并不意味着降低对学生学业的应有要求，也不意味着降低教学质量，更不意味着降低人才标准。我校专门成立以校主要领导为组长的工作领导小组，科学制定方案，明确具体分工，规划每一个年级要达到的考核目标，让师生有规可循，以达成减负提质的目标。<br></div> <p class="ql-block"> “孩子回家没书面作业，不背书包了，该干什么？”是家长们焦虑和担忧的。我校要主动把孩子们减去的“书包”扛起来，要用心做好“加减法”。同时也需要家长朋友们配合学校引导孩子积极参加体育锻炼、课外阅读和劳动实践等有意义的活动。后期我校大队部会陆续开展红领巾争章活动，塑造孩子们的政治启蒙和价值观的形成。保障每天居家锻炼时间不少于30分钟。利用在家时间进行课外阅读、亲子阅读等项目，拓宽学生课外知识面。引导孩子积极参加家务劳动，让孩子充分体验劳动、砥砺品质。（温馨提示：保护孩子视力，科学健康用眼，不长时间用眼，引导孩子养成正确的用眼习惯，督促孩子控制好使用距离和时长。）</p><p class="ql-block"> 有效减负，不减习惯，提质增效。让我们家校携手共同努力，给孩子们幸福的童年，让孩子们在实实在在的减负中，更加健康、快乐地成长！</p> 达拉特旗南园街学校<div> 2021年9月23日</div>