<p class="ql-block">一、教学目的:</p><p class="ql-block">1让学生知道喝了生自来水会得病，懂得饮水卫生。</p><p class="ql-block">2引导学生认识水是生命之宝，每天不能少。</p><p class="ql-block">3.知道科学饮水，合理饮水的道理。</p><p class="ql-block">二、教学重点、难点:</p><p class="ql-block">1.让学生知道生水为什么不能喝。</p><p class="ql-block">2.让学生知道为什么不能用饮料、矿泉水、纯净水代替白开水饮用。</p><p class="ql-block">3.让学生知道个人的饮水卫生需做到哪几点。</p> <p class="ql-block">教学过程(一).导入新课</p><p class="ql-block">谈话:体育课上，同学们正在激烈地运动着，60米、100米赛跑，迎面接力赛，踢小足球......个个热得满头大汗，口干舌燥。这时，有人喊了一声:“水来了!”是啊，这时候有水喝多好啊!同学们，你有过这样的感受吗?</p><p class="ql-block">讲述:水是人身体中很重要的一部分。我们每个人每天都需要喝一定量的水，这对我们的身体健康很有好处。但是如果不注意饮水卫生，就会影响身体健康</p><p class="ql-block">1.不喝生水。</p><p class="ql-block">(1)谈话:水对我们很重要，水灾自然界分布得非常广泛。请看:(电视录像播放自然水域里的水)分布在江、河、塘的水和地下的泉水、井水都能供我们生产生活实用，我们把这些水称为淡水。可是这些淡水能直接饮用吗?为什么不能直接喝?(有细菌、病毒......)</p><p class="ql-block">(2)讲述:自然水域里的水是不纯净的，有的含有大量的泥沙、腐烂的东西，有的里面有大量的细菌、病毒，有的被工农业废水、污水污染过，城镇居民用的自来水是否就很干净，就可以直接喝呢?也不能。因为自来水虽然经过净化处理，但在输送过程中，往往又被二次污染，所以也不能生喝。</p> <p class="ql-block">根据观察到的事实，想一想:能喝生水吗?为什么?</p><p class="ql-block">(5)讲述:由于生水里面含有大量的细菌，喝了生水会得病，如常见的拉肚子，这样对人体的伤害是极大的，如治疗不及时有时还会危及人的生命。</p><p class="ql-block">(6)小结:生水里面有细菌，喝了生水会生病，如痢疾、肝炎、伤寒等等。为了身体健康，我们应当不喝生水。</p><p class="ql-block">2.不能用饮料、矿泉水、纯净水代替白开水饮用。(设计意图喝白开水是健康的饮水方式，用饮料、矿泉水等代替白开水，有利于人体的健康吗?联系生活，学生探讨交流，寻找有益的饮水方式，注意饮水的卫生。)</p><p class="ql-block">(1)讲述:为什么饮料不能代替白开水?</p><p class="ql-block">(2)讲述:为什么清洁爽口的矿泉水、纯净水不能长期饮用?(3)讲述:为什么说水是人类的生命之宝?</p><p class="ql-block">3.怎样喝水，喝什么样的水才有利于人体健康?</p><p class="ql-block">4.注意科学饮水。</p><p class="ql-block">(1)提问:除了不喝生水外，我们还应注意饮水的科学和卫生。你知道饮水还有哪些</p>