【校本教研】抓语文要素重基础落实——光山六中小学部语文组教研活动

光山六中龚晋

秋风乍起天渐凉，草木摇落露为霜。9月22日，我们怀揣着对语文教学的殷殷期待，相约在秋天这个收获的季节，相约在六三班教室，开始了新学期的语文教研，共同探讨语文课堂教学这一永恒话题。 课例展示 　　 本次教研课由六（3）班齐玲执教《少年闰土》一课。齐老师紧抓单元要素“通过事情描写一个人，表达出自己的情感”，始终引导学生紧扣文本，抓关键词句，感悟人物形象，体会人物情感。齐老师在教学中渗透“看、读、想、议”等语文学习方法的指导。整节课板块简洁，条理清晰，一步一层，抓语文要素，重视基础落实，扎实提升学生语文素养。 交流研讨 第二节课，交流研讨活动在大会议室进行，由教研组长黄兰兰主持，副校长李永海、工会主席邱静及语文组全体教师参加。 　　齐玲老师针对本节课进行说课。 　　六年级组袁莹莹老师对本节课进行主评：新课标指出在语文教学中要注重对学生的情感教育，培养学生感悟和表达能力是提高学生语文素养必不可少的方法。齐老师在本节课中以学生研读为主体，探究发现为手段，培养学生自读自悟的能力，采用由“扶”到“放”的方法，锻炼学生能力的同时，实现了高效课堂。 　　其余年级组分别推荐一名老师进行评课，大家各抒己见，肯定了齐老师本节课的亮点，也诚恳地指出了有待商榷的地方。 邱主席表示，我们六中语文组是一个团结友爱的大集体，新的学期，大家要继续发扬这种团结友爱的精神，希望每个人都有所收获。同时邱主席针对本节课的的板书问题，和学生的引读问题进行了指导。 李校长对此次活动作了精彩的点评和总结：首先齐玲老师的备课很充分，此次示范课起到了引领作用；语文组教研活动开展得扎实有效，课例展示到交流研讨大家都高度重视，评课环节也十分精彩，希望新的学期大家能继续保持专业专注的工作态度，更进一步。然后李校长对本节课进行了指导，齐老师在本节课中对学生阅读方面的引导可以更加深入，小组合作学习重在培养学生自主合作学习，应更加实用、高效。 结束语 道阻且长，行则将至。一次教研，一次成长。在六中这个教研氛围浓厚的大家庭中，每个人都将继续发扬兢兢业业、一丝不苟的匠人精神，潜心备课，细心研课，精心磨课，用心上好每一节课，为社会交上一份满意的答卷。