<p class="ql-block"> 为贯彻落实教育部门下发的幼儿园幼小衔接文件精神，9月18日，马桥片区幼儿园在教育组吴组长，和好孩子幼儿园周满爱园长组织开展了共同关注“幼小衔接”工作，积极探索和实践“幼小衔接”的有效途径和方法，帮助适龄 儿童从幼儿园向小学的顺利过渡，使幼儿园与小学教育科学衔接。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段的连接与过渡，从幼儿园升入小学时孩子人生中一个重要的转折点，顺利、平稳的完成幼小之间的过渡，对每个孩子的健康成长和未来发展都非常重要。因此孩子们对未来的小学生活有什么样的期待和担心呢?处于幼小衔接阶段的家长又有哪些迷茫和困惑呢?周满爱园长设计问卷分别发给马桥片区各园所对家长和幼 儿进行问卷调查，了 解幼儿和家长入学前的心理现状以及建议！</p> <p class="ql-block">各园进行前期家长问卷调查汇总，好孩子幼儿园周满爱园长问卷截图呈现，针对问卷中存在的问题进行了综合分析解答。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家长的困惑</p><p class="ql-block">1.到底要不要。上幼小衔接班，提前学习拼音、数学、写字?</p><p class="ql-block">2.入学前,孩子需要培养哪些习惯?</p><p class="ql-block">3.如何做好幼小过渡?要关注哪些方面?</p><p class="ql-block">4、幼小衔接的孩子，需要从幼儿园的玩过度到学习习惯的培养，日常自理生活的能力，和老师同学的交往能力，自我管理情绪的能力，文化课内容适宜就好。</p><p class="ql-block">5、超前学习小学内容只会导致孩子厌学或者上小学后觉得自己什么都知道进而不好好学习。</p><p class="ql-block">6、个人觉得身心健康才能全面发展，兴趣，习惯尤为重要！</p><p class="ql-block">针对家长以上等困惑，听听好孩子幼儿园周园长学怎么说。</p> <p class="ql-block"> 马桥片区各园大班老师对自己现下教学工作存在的教学问题进行阐述。</p> <p class="ql-block">一起来听听我们周园长给我们的解答指导建议</p> <p class="ql-block"> 通过这次马桥片区区域共同体幼儿园“幼小衔接”主题研讨活动，我们更加明白只有幼小协同，才能科学衔接，只有让孩子有一个快乐的有趣的早期学习体验，才能成就他们未来的美好人生!相信在我们园、校双方的共同努力、彼此沟通、共同调整、双向衔接，做基于儿童需要的幼小衔接，一定是真正有效的衔接!</p>