教学视导促提升,砥砺奋进谱新篇 ——县教体局初中教研室视导组到沂城街道武家洼初级中学开展教学视导

升涛

<br><br><br>  为进一步提高学校常规教学过程管理和学科教研活动水平,不断提高课堂教学效率,更好地推进我校教育教学发展,9月22日上午,县教体局初中教研室初中视导组莅临街道武家洼初级中学,开展教学视导工作。<br>  视导组在教研室主任党永升领导下,认真细致检查了我校的常规教学工作:学校教学工作计划、学校课程开设及学校特色发展情况、学校校本教研活动开展情况、各学科教案、学生作业等。<br>  <br>我校各学科组在学校和年级部的统筹安排下,发挥集体优势,精研备课,凝心聚智,积极配合视导工作,向专家和听课教师展示了一节节精彩纷呈的视导课,从不同层次、不同角度,全方面地展现了我校课堂教学的新面貌。<br> <br> <p class="ql-block">铃声响起,教研员与教师们纷纷走入课堂,对教师课堂教学进行把脉问诊。通过听评课研讨,对我校教学常规的落实、课堂教学的效果进行指导,为学校的教育教学工作提供了明确的发展方向。</p><p class="ql-block"><br></p> 听课完毕,视导组分学科进行了集中评课和教学研讨。围绕课堂环节的设计、学生的落实与反馈、教学内容的完整性、核心素养的落实、教师的专业化成长等方面进行了充分细致的交流,视导组对执教老师的课课给予高度评价的同时,并对课堂环节的设计、学生的落实与反馈、教学内容的完整性、核心素养的落实、教师的专业化成长等方面进行了充分细致的交流,鞭辟入里地针对存在的问题提出了宝贵的指导意见。又对教师们的教学提出了珍贵的改进建议,助力教师成长和提升教学实效。 <p class="ql-block">随后,视导组在会议室召开了督查视导反馈交流会,特别是针对以下几个方面进行了深入探讨:1、在双减背景下,政策导向对教师教学行为的影响,如备课、进度、作业设置、考试等新要求,应该如何去做。2、课堂教学中关于教学细节问题,如进度的把握、大单元教学的落实、教材的使用、小组学习的实施等具体指导意见,3、七年级英语如何从起始阶段从激兴趣、促习惯、立规矩开始迈好英语教学第一步。并针对我校提出具体指导意见。</p> “远航风正劲,教研映华章”。通过本次视导活动,促进了我校教研活动的深入开展,推进了我校教学改革的发展进程。我校将以本次视导活动为契机,明确工作的着重点,以课堂为依托,精心备课,精准教学,逐渐推进学科提升,促进教师专业成长,提高学生综合素养,为不断强化教学管理、打造高效课堂、进一步优化教学教研生态、推动教育教学工作再上台阶。

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