<h3>这群娃们依然勤奋并可爱着</h3> <h3>告别三三班的这群熟悉的娃们！满心都是不舍！接触五二班这群娃们，心情几多担忧！于夜里几多揣测和彷徨！五味杂陈一点也不为过！字词句的懒散与无力，作业的拖拉，甚至上课的分散都让我无比的失落！我尝试性的进行摸底和启发，终有星光的耀眼和些许安慰。经过几次的训练和促进，下面十一位同学进入第一单元《心爱礼物》的写作范畴！他（她）们是借物抒情和借事说理写作方法的典范。（排名不分先后）：吴清颖罗志谦 闵武源 左可淼 李瑞雪 庞金婷 张欣怡 谢瑞欣 罗静雯尤欣雨 葛迷迷（11人）</h3> <h3>一类作品展示：吴清颖（女）</h3> <h3>一类作品展示：尤欣雨（女）</h3> <h3>根据本次的写物抒情和借事说理的创作手法的要求，按照写字、格式、自然段和字数的四六要求进行写作练习，重点强化写作内容在总分总的结构基础上，实现一三一的段构比例，实现开门见山说理由和起因，中心段采用平序结合的方式突出事物特点并实现拟人化的情感陈述，结尾虚实结合，提出借物喻人的品质和思想的总结并注重虚实结合的手法彰显。以上同学在本次作文竞赛中获二类作品的评选：（排名不分先后）符亚楠 刘亚涛 王馨悦 朱亚萱 曾忠正 刘亚运 彭宇轩 朱程尘朱晓雨 代俊杰 吴玉洁 苟光文 吴光博 李子豪（共14人）。</h3> <h3>其它三类作品和不合格的作品评选成绩一并附上，望同学们对照五项要求，认真反思自己的成绩与不足！家长也要结合孩子的作文实际，因地制宜的进行作文指导。尤其有五名评选不合格的同学，老师建议你们要在写字、格式和说通顺句子等基础性的方面狠下功夫，力争达到合格水平；有16名同学在60---79分之间，你们的上升空间很大，老师建议你们要在字词句和格式上狠下功夫，注重叙事方法和内容，力争10人左右达到优秀水平的档次。</h3> <h3>五年级二班《山花》网刊编辑部出刊2021年9月22日出刊<br><br></h3>