<p class="ql-block"> 为进一步提高幼儿园新冠肺炎疫情应急处置能力，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处理能力，强化意识，优化流程，落实责任，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保幼儿园开学后良好的教育教学秩序，师生的健康和安全。9月18日上午，珠湖新星幼儿园组织开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。</p> <p class="ql-block"> 为了保证每一名幼儿的健康成长，我们也必须做好相应的消毒工作，为了确保小朋友返园回来的时候，有一个绝对安全的生活环境，希望幼儿园将全面进行消毒工作，确保以整洁卫生的校园环境迎接新学期的到来，希望每一位小朋友都能开开心心的入园，健健康康的离园! 老师在全面的消毒卫生</p> 模拟一 <p class="ql-block"> 教师扮演幼儿及家长步行依次入园，间隔 一米以上距离，必须佩戴口罩，值班教师手持体温枪、酒精消毒液对来园幼儿进行体温测量及手部消毒。</p> 模拟二 <p class="ql-block"> 幼儿进班时，进行二次晨检。假设发现班级内有幼儿出现疑似症状后，班级教师进行询问，体温检测，迅速将幼儿带往医务室</p> <p class="ql-block"> 园长打电话把幼儿的详细情况上报相关部门，老师打电话通知幼儿家长。</p> <p class="ql-block"> 异常幼儿离开后，消毒人员立马对教室、通道和户外设备全方位进行消杀工作，保障师生健康安全。</p> 模拟三 <p class="ql-block"> 教师将幼儿餐桌分散在教室内，组织幼儿进行分批入厕、洗手，在此过程幼儿均间隔1米左右，保育老师提前进行就餐消毒工作。</p> 模拟四 <p class="ql-block"> 幼儿午睡教室时刻保持通风，并将幼儿的床保持一定间隔距离，幼儿午睡后，对幼儿一一测量体温。</p> <p class="ql-block"> 通过疫情防控演练，教职工对规范的防疫流程更加明确熟练，提高了教职工疫情防控的应急处置能力，用实际行动捍卫全园师幼的身体健康，用科学严谨的态度守护师生的生命安全。</p>