<p class="ql-block">尊敬的各位家长：</p><p class="ql-block"> 近期，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生负担和校外培训机构负担的意见》，教育部陆续出台了关于中小学生“双减”、“五项管理”、“考试管理”等政策，核心就是要落实“五项管理”规定，全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。</p><p class="ql-block"> 新学期，我校将落实“双减”工作作为首要任务，并全面推进“五项管理”，提高育人质量，全力保障孩子的健康成长。学校先后出台“五项管理”工作规定，积极推行课后延时服务，进一步加强管理，切实减轻孩子过重的学业负担。</p><p class="ql-block"> 也请家长朋友们认真阅读有关政策要求，切实履行监护人应尽的职责，监督和帮助孩子落实好“五项管理”。也希望家长们能够积极响应、家校携手、通力合作，共同为孩子们的健康成长、全面发展贡献力量。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 南郑区高台镇中心小学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 2021年9月21日</p><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>教育部六举措再敲“双减”警钟</b></font></h1><br> 近期，“双减”问鼎教育圈热词。教育部召开新闻发布会，介绍秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况。教育部再敲警钟，六举措落实“双减”。<div><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h1><h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b>一、作业减负已纳入“双减”重点工作台账</b></font></h3><div><br></div> 六举措包括切实减轻过重作业负担、推进课后服务全面覆盖、有效降低学生考试压力、全面提高课堂教学质量等。其中，“切实减轻过重作业负担”是“双减”主要任务之一。教育部要求，要强化学校作业管理主体责任，落实校长负责制。教育行政部门要对义务教育学校逐一检查，重点检查是否制订了完善的作业管理办法，是否建立了作业总量调控和质量定期评价制度，是否做到了绝大多数学生能够在规定的时间内完成作业，是否建立了对学习有困难学生的辅导帮扶制度等。<br> 据教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，教育部已将上述要求列入了教育督导重要内容和“双减”重点工作监测台账，并通过国家中小学网络云平台公开进行问卷调查，调查结果作为评判各地各校作业管理工作成效的重要参考依据。<br><br><h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b>二、课后服务情况纳入义教学校质量评价体系</b></font></h3><br> 推进课后服务是支撑实现“双减”工作目标的重要举措，是彰显学校办学特色、促进学生全面发展的重要途径。教育部要求，新学期要实现校校开展全覆盖、保障时间“5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广参与。<br> 学校课后服务要体现办学特色，充分挖掘教师潜力，既要为学有困难的学生答疑辅导、指导完成作业，又要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，拓展学生学习空间，努力满足学生不同学习需求，切实增强课后服务的吸引力和有效性。要加强对家长和学生的宣传引导，促进学生更好地自愿选择回归校园参加课后服务。<br> 要关心爱护教师，可统筹安排教师实行“弹性上下班”，对参加课后服务的教师给予相应补助。课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与，并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。<br> 各地各校要把学生参加课后服务的情况纳入义务教育学校质量评价体系。教育部已建立了课后服务直报系统，将定期通报各地工作进展情况。<br><br><h3 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">3.考试命题严禁超标超进度</font></b></h3><br> 在义务教育阶段考试安排方面，教育部明确，除初中学业水平考试外，其他考试不具有甄别选拔功能。<br> 在教育部此前印发的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》中明确，小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度，严禁超课标超教学进度命题。要合理运用考试结果，学校期中期末考试实行等级评价。</div> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">五项管理</span></p><p class="ql-block"> 五项管理就是关于加强中小学生手机、作业、读物、睡眠、体质等管理。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">“双减”政策</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一、减轻义务教育阶段学生作业负担 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">二、减轻义务教育阶段学生校外培训负担 </span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">考试管理政策 </span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">划重点 :一二年级不进行纸笔考试； 三至六年级每学期可进行一次期末考试 !</span></p> 尊敬的家长朋友们，孩子是祖国的未来，孩子的成长离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来共同助力，切实落实好“五项管理”规定和“双减”政策，为孩子的健康成长、全面发展保驾护航！