致家长一封信:“双减”需要您的理解与支持

红莲

<p class="ql-block">尊敬的家长朋友们:</p><p class="ql-block"> 大家好!</p><p class="ql-block"> 新的学期已过两周,在此,向长期以来对实验小学的工作给予关注与理解、关心与帮助,给予大力支持的广大家长朋友们表示衷心的感谢!</p><p class="ql-block"> 近期,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)。“双减”文件中明确指出:要建设高质量教育体系,深化校外培训机构治理,构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长的要求。这是党中央、国务院对教育改革与发展作出的重要决策与部署,同时也充分表明党和国家对教育事业发展的高度重视,更是对千千万万个家庭中的孩子健康成长的极大关怀。当前,我区正在全面抓好“双减”政策的落实工作,这是一项保障孩子健康成长十分艰巨而复杂的工作,意义重大而深远。在此,真诚希望家长朋友们学习好、理解好、落实好“双减”文件精神和内容,进一步遵循教育规律和孩子成长规律,切实减轻孩子过重的课业负担,建议家长朋友们做到以下几个方面:</p> <p class="ql-block">一、树立科学的教育观和人才观</p><p class="ql-block"> 贯彻落实好国家“双减”精神,需要家长改变教育观和人才观。每个家长都有望子成龙、望女成凤的梦想,在这种心理状态下,如果老师不布置课外作业,孩子不上校外辅导班,不少家长就会怕孩子吃亏。这就需要家长们首先改变观念,要从关注关心孩子身心健康的角度出发,培养孩子健康的身体和心理更为关键。要引导孩子树立正确的世界观、价值观和人生观,扭转“唯分数”“唯升学”的不科学教育评价导向,不盲从、不攀比,重视发展孩子良好的道德品质、必备的身体素质和适应社会发展的各种基础技能,实现孩子的全面发展。</p> <p class="ql-block">二、进一步提高对“双减”的深刻认识</p><p class="ql-block"> 希望家长朋友们理解支持学校优化学生的作业结构,减轻学生作业负担的做法。立即停止孩子们在节假日、休息日及寒暑假期参与校外学科类培训机构补课行为,坚决做到不支持不参与在职教师校外补课活动,包括“一对一”辅导。坚决不参加学科类培训,切实减轻孩子们的校外培训负担。</p> <p class="ql-block">三、正确引导孩子提高校内学习质量</p><p class="ql-block"> 切实减轻学生过重课业负担,并不意味着要减掉所有的课业内容,更不意味着要降低对学生的要求。学校将发挥好在立德树人中的主体地位,引导和鼓励教师积极探索教学模式,加强特色课程建设,丰富教学资源,创新育人方式,让每一个孩子得到全面发展。作为家长,要加强家校沟通,引导孩子充分利用在校学习时间,进行高效学习,提高校内学习质量,努力实现家校共育。</p> <p class="ql-block">四、理性正确看待校外培训作用</p><p class="ql-block"> 依据“双减”内容,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织语文、数学等学科类培训。希望家长们尊重孩子的成长规律,要根据孩子的兴趣、爱好等因素理性选择特长性培训机构,切不可随意或过度为孩子安排校外培训,给孩子造成过重校外培训负担。</p> <p class="ql-block">五、教育学生养成良好学习生活习惯</p><p class="ql-block"> 家长要引导学生养成合理安排时间的好习惯,确保孩子的睡眠时间和质量,树立健康意识,保持有规律的生活节奏;养成积极运动的好习惯,通过适宜的体育锻炼,促进孩子的身心健康;养成阅读的良好习惯,多读书,读好书,使喜爱读书成为孩子一生的宝贵财富;养成做家务的好习惯,帮助父母做力所能及的家务,培养孩子的责任心以及在家庭中的主人翁意识。</p> <p class="ql-block">  广大家长朋友们,孩子是祖国的未来,是民族的希望,让我们共同携起手来,为孩子搭建一个家庭、学校和社会和谐发展的良好教育平台。让孩子们从繁重的作业负担和校外培训负担中解放出来,归还本该属于孩子的天地和乐园,让孩子们在愉快的学习中成长,让孩子们在快乐中实现美好的梦想。</p><p class="ql-block"> 宝坻区实验小学</p><p class="ql-block"> 2021.9.21</p>

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