<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》（试行）及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，挖掘环境创设在育人中的丰富资源，为孩子们营造一个温馨舒适、有序的生活学习环境，让孩子们能参与其中真正成为环境的小主人。开封市回族幼儿园的老师们结合季节特点与五大领域主题课程内容，并将中国风元素融入到环境创设中。充分利用有限的空间，巧妙构思、变废为宝，精心布置，设计出了有特色的班级育儿环境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 独具创新的校园环境设计，巧妙的将各种中国传统文化融入其中，让人耳目一新。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 老师们本着从幼儿兴趣出发选择适合他们年龄特点的形象和主体内容，将它们呈现在环境创设中，可谓是班班有“亮点”，处处有新意。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 总之，幼儿园环境要真正站在孩子的角度、从孩子的视角出发，切实为孩子创设一个有效的支持性环境，使环境的价值真正体现在儿童的发展之中。</span></p> <p class="ql-block">编辑制作：李倩 环晶晶</p><p class="ql-block">审核：吴小芳 白蕴</p>