2021.星辰班启航日志

清风徐来

2021年8月30日中午，看见很多班主任的朋友圈里都在晒教室大扫除。又一个大循环的开始，我将迎接一个新的班级，苦于没有后援部队，一筹莫展。同事张来英帮我解决了问题——她找来几个她女儿的幼儿园同学的家长——拖地、洗课桌登、洗窗帘、扫蛛网，大家干得真带劲！以前，我从书中了解了“扫除道”，今天，我亲眼见识了“扫除道”。感谢，唯有感谢！还有，同事小华一家本想把握住假期的尾巴，去上饶逛逛，知道大家在忙之后，匆匆赶回，于是有了黑板上那霸气的“欢迎家长”黑板背景。 2021年8月31日下午，召开了新生家长见面会。为了好好的把握这来之不易的家校沟通的机会。昨天晚上我忙到了12点，很详细地罗列了家长见面会的内容，有十多条之多。1.学生入学的良好的心理准备。2.学习用品的准备，特别强调了:文件袋分类管理法；在铅笔头上，用标签贴标上姓名等细节。3.成立家委会，进行职责分工。家长们素质很高，毛遂自荐，各显神通——会计专业的吴尽妈妈、办公室丽人曹喆妈妈、温暖而有富有艺术气息的君涵妈妈和志远妈妈、能干又热心的子墨妈妈和荣均妈妈——根据自己的特长，积极主动分担了班级事务。4.一同为9月1日的《开学第一课——红包大派送》做准备。家长们各自在彩纸上写一段(句)对宝贝的寄语，然后同一个甜蜜的棒棒糖一起，装进红包。还有，对学校的办学理念和特色活动的一些介绍，家长们都听得很认真！家长会结束后，与王老师一起把50个红包挂在黑板上，围成一个爱心。这时，太阳已经悄悄地落下山头。 取个什么样的个性化班名？颇费了一番思量。一开始考虑以名著中经典动物形象作为个性化班名，如《夏洛的网》中的夏洛，《犟龟》中的陶陶。还想是不是可以从海洋、星空中寻找个性化班名？亦或翻翻国学经典，从中寻找取班名的灵感？后来，我干脆找到负责班级文化布置的君涵妈妈商量，想取一个既有内涵又通俗易懂，还便于班级文化布置的班名。她秒懂。于是，星辰班就诞生了。“星辰”蕴含着两层含义:每个孩子都是父母心中最珍爱的宝贝，就像天上的星辰一样独一无二；每个人心中都怀有星辰大海，星辰代表美丽的梦想，像高高的灯塔指引着孩子们向梦想进发。 20210901/晴星辰班有50位可爱的小朋友，女生18人，男生32人。心里暗暗的给自己打预防针:男生这么多，肯定会闹些，加油！我早早到教室，一个大眼睛的女孩坐在讲台正前方的那个座位上，怯生生地看着我。我微微俯下身，“早上好，我是曹老师。你叫什么名字？”她连说两遍，我都没听清，于是，她出示了姓名牌——张佳谣——好机灵的孩子。孩子们陆陆续续地走进教室，纷纷向我问好。汪荣均同学声音清脆，口齿清楚，彬彬有礼地鞠躬后向我问好！一下子就喜欢上了这个大眼睛的男孩。一头短短的卷发，戴着一个卡通图案的口罩，微微仰着头，在我面前叽叽喳喳说个不停——说他是怎么找到一年级一班的？为什么要戴口罩？应该和陌生人保持距离……一个多么健谈的小男孩。哦，他叫郑宇骞。进教室的同学越来越多。我一边和同学们打招呼，一边忙着协助小朋友们把书包放进抽屉。8:20，太阳显示出火辣辣的热情。我带着孩子们排队去参加开学典礼，有许多个男孩总是蹲下，嚷嚷太热了。 　　【开学第一课】工作是艰辛的。于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳，我特意捕捉了清风、乐声和野芳，记在这里，专门用于鼓励自己。红包大派送开始了，孩子们开始都猜不出红包里的秘密，注意力被吸引了，教室里很安静，难得的安静。拿到红包，拆开，取出棒棒糖，个个笑脸盈盈。有一个小朋友拿着红包里的寄语，来到我的身边，很有礼貌的说:“老师，老师，您能帮我读一读信吗？”我点点头，读着充满爱意的文字，眼眶有点泛酸。有样跟样，很多小朋友围上来，要我读信。 2021年9月2日根据教育局的安排，第一个星期是不允许上新课的，要进行入学教育。和组内的班主任们一同整理了一些入学教育的儿歌，在班上用起来并不是那么的顺手，因为针对性不强。于是，针对孩子们出现的问题——书包随意扔地上，在黑板上乱画，乱动空调风页，随意撕美术本等——改编了一首儿歌:小书包，别生气，是谁把你扔在地？我们把他请过来，让他给你赔个礼。大黑板，别生气，是谁让你变花脸？我们把他请过来，让他给你赔个礼。…… 20210906/星期一入学教育的一个星期很快就过去了，孩子们除了在课堂上闹一点儿，没有什么事发生。但对自己的预防针，还得加强。六年后的今天，第二次捧起《薛瑞萍班级日志》，再一次细细地看起来。从中摘抄出一些句子，夹在上课文件夹的首页，时时警醒自己: 今天，开始上课本上的内容了——《我是中国人》。 “我是中国人”五个字的下面，是一张图片——56个民族小朋友开开心心上学去。林徐逸小朋友说，我知道，我们有56个民族，55个少数民族，我们是汉族。他还不忘骄傲地加一句:这是妈妈告诉我的。 20210907/星期二/阵雨谭煜哲，一个大眼睛、高个男孩子，主动捡起地上的垃圾扔进垃圾桶。看见孩子就这样一点一点进步，是幸福的，是愉快的。大课间，宝凤的鼻子被撞出血了，撞的、被撞的孩子都吓坏了，双方家长到场友好沟通。从教二十余年，今天遇见了很多个职业生涯中的第一次……此处省略 ……挫败，焦虑，烦躁！！！ 2021年9月10日 昨天下午的课后服务时间，第一次上书法课，评出了18名“小小书法家”。 恰逢今日教师节，把收到的花儿当作奖品，奖励“小小书法家”。 每个认真的、有进步的孩子，都会被看见，我不会吝啬鼓励，期待涌现越来越多的“小小书法家”。 下午班会课，选举班干部。 20210912/星期六整整一个星期，没有写毛笔字，觉得有点儿对不起自己。一边听樊登读书app上的《心态》，一边写毛笔字。“他已经尽力了。”我停下手中的毛笔，细听樊登老师的讲解，并郑重的把这句话记在日记本上。是的，他已经尽力了，虽然上课还会喊叫，也许次数没有那么频繁了。他已经尽力了，虽然考试成绩不如他人，也许这就是他最高的水平了。他已经尽力了，虽然家务做的没那么完美，态度可是无可挑剔。听书、写字、阅读——让我感觉好了不少！ 20210916/星期四/晴Z同学和W同学，上课随意下位甚至出教室玩闹的现象有好几天了。找来家长沟通，家长蛮通情达理。只是我心中充满累积起来的怒气，语言交流中明显带有着负面情绪，唉，自己的修为不够。彭润同学，懂事乖巧，在书法课上写字极慢极慢，我问他是否遇到了困难？他回答:我只求完美，不求速度。谢雨泽同学，连连在我的语文课上得到表扬——大声朗读、认真写字，最难得的是能控制自己不和同桌打闹——比第一个星期的表现好太多。下课后，我就很好奇的问他，你为什么会这么棒呐？他回答说:爸爸妈妈都讲要我做一个好孩子，我就开始做了呀！谢谢家长的言传身教。 20210918/星期六/晴因中秋节放假调休，今天上星期一的课。请班委吴尽妈妈买来一些小孩子爱吃的旺仔牛奶糖，用小组评价的方式，多鼓励少批评，上了开学以来最顺利的一堂课。读儿歌，玩游戏，强化课前准备——“小红——左上角小书包——睡小床小水杯——放抽屉双手捧书——往外倾”自然而然地，孩子们在我的带领下，开始诵读起来——第1遍师:鸟儿鸟儿爱蓝天。生:鸟儿爱蓝天。……第二遍师:爱蓝天，爱蓝天。生:鸟儿爱蓝天。……第三遍师:什么爱蓝天？生:鸟儿爱蓝天。师:同学们把“鸟儿”一词圈起来……读了一会儿，开始让同学们趴桌子上安静地听听音乐休息休息，我趁机在田字格里把要写的两个生字板书好，就去管理纪律了。每节语文课都要保证孩子有习字的时间，讲解完生字的书写要领，孩子们一边听音乐，一边写字，一节课就进入了尾声。扩音器播放音乐，效果不好，打算买个小音箱。 感谢万主席给孩子们留下的美好，取几张放在文末，很好很好。