<p class="ql-block"> 教育无止境，探索无穷期。教育的理想是为了理想的教育——用知识与智慧的力量改变人生。于是，我们与《学历案》有了美丽的邂逅。2021年9月18日上午，台儿庄区西关小学开展了新课堂达标基于学历案设计的小学语文研讨活动，全体语文教师参与了此次教研活动。</p> <p class="ql-block">第一项议程：赵芳老师执教的人民教育出版社六年级上册语文第七单元《伯乐鼓琴》一课。</p> <p class="ql-block"> 赵芳老师在课堂上注意引导学生对文言文进行读、思、悟。首先将课文读得充分，读出节奏，读得入理，读书韵味，这样理解自然水到渠成。学生就能够充分理解文章内容，进而对文章进行思考、领悟到伯牙与锺子期之间的真挚情谊，理解知音水到渠成。并能体会伯牙和锺子期相互理解，相互欣赏的友情。课堂上赵老师还通过多种形式的评价，适时调整课堂节奏，以评促学，促进学习目标的达成。</p> <p class="ql-block"> 老师们沉浸在精彩的课堂之中。</p> <p class="ql-block"> 第二项议程：赵芳老师进行了精彩的说课！</p> <p class="ql-block"> 第三项议程：周莉萍校长对本次观摩课作了点评和总结。周校长具体从“什么是学历案”“为什么要做学历案”“怎样撰写学历案”以及“学历案在教学中的使用策略”四个方面做了详细解读。并以四年级下册《母鸡》学练案为例，给老师们进行具体分析，有效地解决了老师们在新学期学练编写方面存在的困惑。</p> <p class="ql-block"> 从学历案理论研讨中，我们明白了如何促进学生深度学习，如何关注学生的学习过程和增值，如何理解学历案和课堂变革的关系……更为重要的是如何改变课堂教学，将理论应用于实践。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨活动，为老师们提供了学习交流的平台，充分调动了教师进行课堂教学改革的积极性，为老师们以后更好地落实教学评一致性教学指明了方向。每位教师应该从这次研讨中获得启迪，改变课堂教学。“不只要埋头苦干，还要抬头看路”，教育的突破应从改变做起，从教师自身做起。</p><p class="ql-block"> 践行“学历案”，研学促成长。一朝辛苦，功在当代，利在千秋。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……</p>