<p class="ql-block"> “云天收夏色，木叶动秋声🍂”</p><p class="ql-block"> 长夏逝去，初秋悄然涉足。今年9月，新江中心小学教师队伍又注入了新的血液，为促进新教师不断提高教学水平，提升专业素质，我校开展了新教师见面课🌹</p> <p class="ql-block"> 本次新教师见面课有三位新老师为我们带来精彩课堂，分别是齐会老师、李瑶老师和康晓璐老师。除此之外还有新小三位校长为教师做表率，亲自上示范课，分别是张爱民校长、林亮校长和刘正晖校长。</p> <p class="ql-block"> 齐会老师的课堂《认识钟表》在导入部分设计非常新颖。用猜谜语的情景，引导孩子进入新课，即新颖，又富有情趣。同时在课堂中让学生了解到数学与生活息息相关，将认识电子表和生活中的钟表讲的很透彻。达到较好的学习效果。整堂课设计思路清晰，教学重难点把握到位，充分体现了扎实的教学功底。</p> <p class="ql-block"> 让孩子在看一看，认一认，摸一摸，拨一拨，画一画的过程中循序渐进、身临其境的学习。</p> <p class="ql-block"> 李瑶老师的课堂《aoe》，指导学生仔细观察，发现字母的发音要领，字形教学采用了学生喜欢的编儿歌的方法，使学生准确地掌握了字母。通过创设情境，让学生学公鸡叫，学白鹅唱歌，叫阿姨等等，学生初次感到拼音字母所标识的语音就在生活语言中，更在四个声调的学习中与生活实际和情感体验相结合。</p> <p class="ql-block"> 一阵阵童声，一句句童谣，学生在充满童趣的课堂中学到了新知识。</p> <p class="ql-block"> 康晓璐老师为我们带了《秋天的雨》这一课，课文语句优美，情感浓烈，康老师亦在课堂中给我们带来了美的感受，营造了轻松和谐的学习氛围，通过让学生赏析句子、欣赏图片来体会秋天的美。引导学生入情、动情、激情，点燃学生学习的兴趣火花。还通过多种形式的朗读、仿写美句的训练，让学生品读并沉浸在课文的语文美之中。</p> <p class="ql-block"> 秋天的雨送来了凉爽，孩子们课堂上的书声朗朗也一样送来了清凉。</p> <p class="ql-block"> 各教研组及时进行评课，对新教师的教学进行了详细的点评，也指出了新教师可以改进的地方，并对新教师寄予了美好的期望！“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”愿我校新教师在以后的工作中，不断学习，加深自身的专业素养与教学能力。</p> <p class="ql-block"> 新教师见面课结束后，三位校长的示范课如期而至🌹</p> <p class="ql-block"> 林亮校长的示范课《三位数的加法》，课堂设计合理，以旧知导入，让孩子们从旧知中探索新知。既了解知识的连贯性，又提高孩子上课的积极性，新授部分，孩子们课堂上对主体图的仔细观察过程，对问题的激烈讨论，最后的计算方法总结，大大的表现了上课老师强大的课堂把控力，整堂课欢声笑语，丰富多彩，总总表现，无不体现林校较高的教学素养和严谨的教学风格。是大家学习的好榜样。</p> <p class="ql-block"> 刘正晖校长的《毫米的认识》导入部分新颖独特。从复习旧知引发孩子学习兴趣，之后又让孩子们动手量一量书本，当厚度不足一厘米时，引出课题，新颖又直观。课堂中，让学生了解到数学与生活息息相关,使学生对新知产生强烈的求知欲。在新授环节中,刘校更加有创造性地将认识毫米引到生活中来。让孩子在看一看，量一量中，循序渐进的学习新知，认识毫米。整堂课设计思路清晰，教学重难点把握到位，展现了新时代教师的风采。</p> <p class="ql-block"> 张爱民校长的音乐课《吸管变笛子》在课堂伊始就激发出学生强烈的好奇心和求知欲，吸管如何能吹响变成笛子呢？在教学过程中，张爱民校长循序渐进，层层深入，让学生拿着吸管自己动手，充分培养了学生的动手操作能力，让学生在快乐活跃的氛围中掌握了吸管变笛子的方法，独特而美妙的吸管笛声在课堂上悠扬而起。整堂课牢牢把握素质教育理念，生动活泼，精彩纷呈，充分体现了张校超高的专业素养和先进的教学理念。</p> <p class="ql-block"> 三位校长亲临教学一线，以自己的教学实践，影响和带动教师，实现对教师的专业引领，追求真实有效的课堂。让所有老师受益匪浅，相信有这样的校长热切关注学校的教育教学工作，在全校教师的共同努力下，学校的教育教学水平必将提高到一个新的台阶!</p> <p class="ql-block"> 长夏忽已远，秋意正阑珊🍂新江中心小学教师正趁着这金色的秋风，展现出卓然的新风采！路漫漫其修远兮，新江中心小学全体教师将上下求索，砥砺前行！</p>