江北幼儿园小四班 ——一日生活流程

画船听雨眠

你了解幼儿园的课程吗？幼儿园的课程理念：一日生活皆课程！幼儿园的课程和中小学有着很大的区别，但也有相同的地方！ 相同之处：都有规范的课程指南。而幼儿园是以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》等系列重要规章制度，规范和指导幼儿园保育教育。 不同之处：我们的课程不分科，没有语文、数学、英语之分，我们是根据幼儿发展来分领域：健康、社会、艺术、科学、语言！ 想知道孩子在幼儿园的一天是如何度过的吗？幼儿园的生活和学习到底有哪些内容呢？带上好奇心跟着我们一起走进孩子们的学习与生活吧，了解幼儿园的一日生活。 下面我分环节介绍。入园、餐前准备：8：00——8:251.晨检2.组织孩子整齐摆放自己的书包，然后有序洗手，搬好椅子坐好。晨检内容：一看：即一看幼儿面色和精神状态；看幼儿咽喉、腮部有无异常。二摸：即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。三问：向家长或幼儿了解当日身体健康情况。接着做好记录归档。 早餐环节：8:25——8:451.进餐。（组织孩子自己排队有序的端早餐到自己的位置用餐）2.收拾餐具。（吃完的小朋友，在老师的引导下自行收拾餐碗，简单的清洗分类放好）3.先用完餐的小朋友，自主阅读。（在老师的引导下，先吃完早餐的小朋友选自己喜欢的绘本自主阅读，从小培养阅读习惯） 过渡环节：8:50——9：001.如厕2.喝水 当全班小朋友都吃完早餐，老师把卫生打扫干净后，就会组织小朋友们排队有序的上厕所，接水喝。（培养孩子们的秩序感，学会排队等待） 集体教学活动：9：00——9:15 幼儿园“上课”称为活动。根据小班的年龄特点，活动时间为10—15分钟，因为小班幼儿能集中注意力听课的时间较短。随着年龄增大，孩子们的注意力也会增长。（活动内容涵盖五大领域，都是与孩子生活密切相关的） 过渡环节：9：15——9:20集体教学活动结束后，老师又一次组织孩子们如厕喝水。1.如厕2.喝水 户外活动：9:20——10:00 紧接着排好队伍，开着火车，出去游戏啦！ 加餐环节：吃水果：10:00——10:15 游戏结束后，引导幼儿把玩具器材送回原位，接着再一次提醒孩子，如厕——洗手——喝水——排队领水果——吃水果。 室内区域游戏:10:20——11:00 吃完水果后，引导孩子们去洗手，紧接着就是室内的区域游戏。（由于刚入园，孩子们的常规还没形成，所以会出现乱的情况，但是后期通过引导，慢慢就会形成良好的游戏常规） 　　这里值得表扬的是，在游戏结束收拾玩具的时候，小朋友们都能很快的把玩具收拾整齐送回原位。看来，小朋友们在家已经有这种收拾玩具的良好习惯呢！ 午餐环节：11:10——11:50 玩具送回原位后，组织孩子们餐前如厕，洗手，喝水。接着有序排队吃午餐啦！1.有序排队端饭（自己动手把午餐端到自己的位置）2.独立进餐（引导孩子们自己独立吃饭，提醒监督孩子们不能玩饭菜，浪费饭菜及掉饭粒菜渣，培养孩子们良好的卫生习惯）3.餐后盥洗（紧接着，吃完后，做一系列睡前准备）收拾餐盘——洗餐盘——收椅子——漱口——擦脸——帮老师晾毛巾（这些环节都是培养孩子们的自理能力） 午睡环节：11:50——2:40 睡前准备——饭后散步——换睡衣——换拖鞋——睡前如厕——听故事——自主入睡 睡前，老师会引导孩子们自己换睡衣，不会得小朋友老师也会边引导边帮助她们，让他们尽快学会。睡前会提醒孩子们上厕所，讲个睡前故事，并引导孩子们自主安静入睡，不能打扰别人哦！孩子们睡着后，老师也去会观察，看看孩子的睡姿是否需要调整，给孩子们适当的盖好被子。 起床环节：2:40—3：00如厕——叠被子——换衣服——换鞋——喝水——绑头发（女孩） 睡醒后，轻声叫醒没睡醒的小朋友，引导孩子们学会自己叠被子，换衣服，换凉鞋，帮孩子整理仪容仪表！ 午点时间：3：05——3：30有序排队端午点——独立进餐——收拾餐具——如厕 集体教学活动：3:40——3：55活动内容涵盖五大领域，都是与孩子生活密切相关的 户外活动：4:00——4：20 每天都会有不一样的户外活动或室内活动。 离园准备:4:20——4:30检查妆容——整理自己的物品——背书包——回家 　　相信家长们应该已经大概了解孩子们在幼儿园的一日生活都做了什么事情，应该也大概了解了一日生活皆课程的理念。因为孩子年龄小，很多良好的生活习惯、学习习惯没有形成，所以，需要老师手把手的教和引导，为孩子以后的学习和生活打好基础。所以在家也不能放松哦！请跟上幼儿园的脚步，科学引导孩子，教育孩子！相信孩子们一定会越来越棒的！ 第四周食谱 第四周教学一周计划