<p class="ql-block">讲的人物是谁呢？</p><p class="ql-block">妖怪是谁？紫金葫芦</p> <p class="ql-block">铁拐李的宝物是？可变成葫芦船！</p><p class="ql-block">我们学习的课文也是这个宝葫芦</p> <p class="ql-block">选自张天翼的《宝葫芦的秘密》，怪不得题目里有节选，齐读课题</p> <p class="ql-block">检查预习情况，正音“规矩”第三声</p><p class="ql-block">正音“冲着”第四声</p><p class="ql-block">有没有难懂的词——撵上、劈面</p><p class="ql-block">不好懂的我们放在句子里读一读，理解理解</p> <p class="ql-block">看看字典里怎么说？你会选择哪个答案？</p><p class="ql-block">放到句子里读读，会有意外的收获！</p><p class="ql-block">再读词语</p><p class="ql-block">课前，我们还布置了一个任务：王葆是个怎样的孩子？不急，翻开书</p> <p class="ql-block">学习任务一：评价人物形象</p><p class="ql-block">提供句式交流</p><p class="ql-block">真正的高手他不会满足于一两个，他会找出更多个。</p> <p class="ql-block">指名交流：机灵</p> <p class="ql-block">学生反馈板演</p><p class="ql-block">爱听故事、投机取巧、爱幻想、天真、调皮</p> <p class="ql-block">给王葆打几分？理由是什么？</p><p class="ql-block">95分，5分是因为他调皮淘气扣掉的；</p><p class="ql-block">90分，习惯不好；</p><p class="ql-block">98分，2分扣在哪里？他会投机取巧，还调皮。有谁和他有点相似？</p> <p class="ql-block">宝葫芦有什么神奇？</p> <p class="ql-block">播放视频感受故事内容</p> <p class="ql-block">作业本</p> <p class="ql-block">评价：奇妙吗？奇妙在哪里？</p> <p class="ql-block">如果可以，你想得到吗？</p><p class="ql-block">为何王葆得到宝葫芦会这样对待呢？</p><p class="ql-block">推荐读，把节选去掉，就会发现更多的秘密。</p> <p class="ql-block">小结：评价人物形象，创编奇妙故事。</p>