<p class="ql-block"> 《月光下的肚肚狼》作者冰波将各种幽默、纯情、想象、温暖、明丽、智慧杂揉在一起，在绚丽的童话时空中，尽情地编织着多彩的故事内容。让人既能享受到一个个美妙的童话场景，同时也能享受到一道道丰盛的精神大餐。是一本非常适合二年级孩子们阅读的童话。</p> <p class="ql-block"> 在读这本书之前，为了激起学生们阅读的兴趣，老师从封面开始——请孩子们仔细观察《月光下的肚肚狼》的封面，看完后大胆地预测，这本书可能会讲些什么？充分发挥想象力！</p><p class="ql-block">（引导关注书名中的关键词：“狼”、“月光下”；学会读图：画面上人物的神情、细节等）</p> <p class="ql-block"> 在你的的印象中，狼是一种怎样的动物？</p><p class="ql-block"> 在作家冰波的笔下，却出现了一只与众不同的十分神秘的狼，他的名字叫？让我们一起走进冰波的作品《月光下的肚肚狼》，去认识这位新朋友，去倾听他的那些神秘的故事！</p> <p class="ql-block"> 同学们从封面、封底、扉页、目录、勒口了解书本及作者冰波。</p> <p class="ql-block"> 通过默读、领读、分角色朗读、指读等方式共读《月光下的肚肚狼》。了解肚肚狼和玉碎先生在故事中的身世背景，深入了解人物形象。</p> <p class="ql-block"> 同学们通过自己展开想象的翅膀去设想后面的情节。慢慢地读，才能把书从薄读厚，再从厚读薄，把书里的知识真正变成自己的。</p> <p class="ql-block"> 回顾《月光下的肚肚狼》主线情节，思考回答几个关键性问题，从而理解作者想要表达的思想内容。</p><p class="ql-block"> 以自荐和小组推荐的形式，从每组选出2名同学分享自己喜欢或印象深刻的人物和情节，并说一说理由。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在这一环节，孩子们都能有自己的想法，表达自己的观点，这说明孩子们都能够做到独立思考，非常值得肯定。</p> <p class="ql-block"> 从这本书我们知道，在帮助别人的同时，幸福了别人也幸福了自己，只要拥有一颗善良无私的灵魂，“王子”的形象其实就是驻守在每个人的心里面！</p>