<p class="ql-block"> 著名教育学家陈鹤琴先生提出：“大自然、大社会就是活教材”。《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域指出：让幼儿走进大自然，感受大自然的美，了解自然现象，感受四季的变化。秋天像一首诗，像一支歌，像一幅画，秋天是欢乐的季节，秋天是丰收的季节，秋天是喜悦的季节。说不尽秋天的好道不完秋天的美，秋雨为秋天增添了一份独有的乐趣，一场秋雨一场寒，雨中漫步是一件多么惬意的事呀，对孩子们来说，秋雨是一份惊喜、一份快乐、一次探索未知的旅程。因此，我们开启了一次探索秋雨之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">Part One 迎接——</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">“预”见秋雨</span></p><p class="ql-block"><span class="ql-cursor"></span></p> <p class="ql-block">一、准备工具</p><p class="ql-block"> 看！我们准备了齐全的雨具哦！“小雨衣、小雨伞，小雨鞋”，就要出发了，每个小朋友都很期待呢</p> <p class="ql-block">二、预设问题</p><p class="ql-block">老师提出问题，请小朋友们说一说。</p><p class="ql-block">1.雨滴是什么形状？</p><p class="ql-block">2.雨滴到身体上有什么感觉？</p><p class="ql-block">3.雨是什么颜色的？</p><p class="ql-block">4.雨的声音是怎样的？</p> <p class="ql-block">三、安全教育</p><p class="ql-block"> 活动开始前，老师对孩子们进行了安全教育，玩的时候要与其他小朋友保持一定的距离，避开撑开的雨伞划伤；可以在雨里走动，但是不可以奔跑，摔倒了不要怕，我们都是勇敢的小朋友，全身感受一下雨水也是一种美妙的体验。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">Part Two 体验——</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">感受秋雨</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在“玩雨”过程中，兴奋不已的孩子们不时地发出各种赞叹，体验着雨的神奇。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">Part three发现——</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">雨水变魔术</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 师：“你们听，雨滴落在不同的地方会发出不一样的声音。”</p><p class="ql-block">幼：“是啊！雨滴落在雨伞上 “叮叮叮”；</p><p class="ql-block">师：“雨滴落在滑梯上是怎样的声音？”</p><p class="ql-block">幼：“啪啪啪”。</p><p class="ql-block">幼：“雨滴落在树叶上 滴答滴答”。</p><p class="ql-block">幼：“雨滴就像在唱歌”。</p><p class="ql-block">师：“雨是什么颜色？”</p><p class="ql-block">幼：“白色”“透明的”。</p><p class="ql-block">师：“看看空中的雨，雨像什么？”</p><p class="ql-block">幼：“像细细的线”、“像针”、“像小鸟的翅膀飞呀飞”…</p><p class="ql-block">师：“现在是什么季节？雨滴到身体上有什么感受？”</p><p class="ql-block">幼：“秋天，雨滴到手上冰冰凉凉的。”</p><p class="ql-block">师：“是啊！这就是秋雨，冰冰凉凉的。”</p><p class="ql-block">幼：“老师，雨是从哪里来的？”</p> <p class="ql-block"> 用力跳进小水坑，雨水又会怎么样？带着问题，孩子们兴奋地跳进小水坑，体验踩水游戏的乐趣，感受雨水发生的变化？</p><p class="ql-block">轻轻地踩水，会出现小小的水花；重重的踩水，水花会很大。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">趣玩之</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">雨后小知识</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 墨墨小朋友提出了问题：“雨是从哪里来的？”让我们一起了解一下吧！原来雨是小河、湖泊、大海里的水受到☀️ 太阳公公照射蒸发变成水蒸气，水蒸气遇到了冷空气变成了小水珠，这些小水珠都挤到了一块变成了云，你挤我我挤你，变成了大水珠，哎呀！空气托不住了，落下来变成了雨。</p> <p class="ql-block"> 通过观察，我要把雨画下来。</p> <p class="ql-block"> 雨是最寻常的，秋天的雨一下就是三两天， 虽然普通，但却给孩子们不一样的感受。孩子都很喜欢，有小朋友说，下雨的时候就像流星一样漂亮，也有小朋友说雨水是五颜六色的，每个孩子都有自己独特的思维方式，每个孩子都有自己的想象力与创造力，而面对孩子我们要做的就是保持幼儿的想象力与创造力。</p><p class="ql-block"> 让孩子们走进大自然，感受大自然的奇妙，你会看到一个不一样的他，相信孩子，他会做的更棒！！！</p>