此爱不关风与月

天使宝宝

今年秋季，儿子成为了一名高中生。 罗大佑《童年》里有句歌词：什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸。 什么时候？我回答罗大佑：此时，辛丑年秋季。 我的高中男生的生活变化很大。他跨区上学、搬到南郊居住、中午在学校吃饭、班里没有一个熟悉的同学。 头几天放学回家，他默默无语，很深沉的样子，我不敢多说多问。 独思量，他这是怎么了？不适应高中生活吗？暂且不问，看后来的情况再说吧。 几天后，他本性毕露，快乐而多语。 先说起学习的事。说的时候流露出喜爱之情。 拿起他的数理化课本考我： “你知道这个符号是什么吗？” “你还记得这个概念吗？” “你觉得这道题复杂吗？” …… 再说老师。说的时候一副轻松满意的样子。 “老师都挺好的！” “生物课是个女老师，身高1米78！” “物理课老师长得像我的斌斌哥哥。” “老师很尊重我们，批评也是轻言细语，点到为止。” …… 又说同学。说的时候很开心。 “坐在我后面的同学，中考考了673分！” “我同桌上课总是瞌睡，头都快磕到课桌上了！” “我们班有个同学，老师每讲一道题，他就接话‘哎，对！’” …… 四说趣事。当然是边说边笑。 “历史老师这样讲‘烽火戏诸侯’的故事。褒姒指着烽火台问周幽王‘那是什么？’周幽王回答‘烽火台。只要我点燃烽火，众诸侯就会过来帮忙。’褒姒半信半疑地问‘really？如果诸侯们不来，晚上给我跪搓板。’”同学们哄堂大笑，笑声穿越到战火纷飞的古代，问那褒姒何人教的英语。 “体育课老师让做俯卧撑，要求动作必须标准，谁不标准就下手压胳膊压腿，上完课肌肉疼得很，我们把体育课叫‘截肢课’”。 “化学老师抽查课堂笔记，看了我的说：‘这个宝宝记得好！将来肯定是个逻辑思维特别强的宝宝！’同学们大笑。那位同学习惯性地接话‘哎、对！’”。 …… 我眼里的高中男生，不仅有张成熟与长大的脸，还有了关爱之心。 我出去买东西时间稍久，他就打电话问为什么不回来，啥时回来。 我不小心碰了下，他多次问我要紧不。 …… 此爱不关风与月，只关成熟的大脸，只关温暖的心。 高中男生今天给我打电话，告诉我，他又长高了。 成为第一个分享他生命惊喜的人，我感到荣幸。 成为随时听他讲生活中所见所闻的人，我感到快乐。 我的爱也不关风与月，我的高中男生。