------两渡小学教研纪实 “教而不研则浅，研而不教则空”，为扎实做好本校教研工作，我校的前置作业背景下评教评学活动也拉开了序幕，这已经成为我校每学期 教研工作中必不可少的环节。9月17日特别邀请两渡中心校王建宏、程官义、李正霞三位老师来我校莅临指导教师教研工作。 <h1><b><font color="#ed2308">NO.1</font></b></h1> 第一节课是杨文慧老师讲授的《狼牙山五壮士》，杨老师从“壮”入手，结合学生的前置作业，让学生掌握以小见大的写法，把单元要素贯穿整个课堂，整节课导、讲、引、评深遵学生认知，听、说、读、写不忘学科本色，为我们呈现一节精彩的语文课。 第二节课是陈旭红老师讲授的《求一个数的几分之几是多少》，陈老师整节课做到了搭平台、多互动、以生为本，巧引导、注方法 、思维有成，课堂学生浓浓的求知欲，碰撞出思维的火花。 两渡中心校王建宏、程官义、李正霞三位老师和我校校长杨敏及全体教师一起认真听课。 <h1><font color="#ed2308"><b>NO.2</b></font></h1> 课后两渡中心校王建宏、程官义、李正霞三位老师对这两节课进行了评课，高度赞扬这两位教师的课堂表现，这两节课遵循课标，以生为本，真正的把学生的学习素养放在课堂的首位，多方位，多维度教学，打造真正有节奏、有实效、有成就的课堂。同时并传达中心校的新学期的目标，以及给予两渡小学新学期的改变充分肯定，真正的立德树人，为人师表。 <h1><font color="#ed2308"><b>NO.3</b></font></h1> 9月17下午中心校王建宏、程官义、李正霞三位老师进行推门听了五年级赵丽霞的练习课 并对这节课进行了评课，赵老师这节课让学生认真观察，勤于思考，极大的激发学生的求知欲和探究潜能。 <h1><font color="#ed2308"><b>NO.4</b></font></h1> 9月18日中心校王建宏、程官义、李正霞三位老师进行推门听了三年级陈海燕的语文课。陈老师开课娓娓而入，给学生平静实在感，注重方法指导，给学生以方向感，因材施教，充分调动学生的积极性，师生互动，学生参与性高。 这两天活动，信息量大，借鉴性高。教师认真参与。相信我校的教师会站好课堂的主阵地，将本次活动的精髓根植于学生戏心灵深处，做到教师、学生共同成长。让两渡小学的教学更上一个新台阶。