<p class="ql-block">花完这些钱，用了40多分钟，超市逛了n圈</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> “还剩下多少钱？”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> “4角。”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> “跟你自己算的一样吗？”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> “当然一样！” 我得意地说。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 你能通过这个对话，知道我做了什么吗？让我告诉你吧：我在做鲍老师布置的作业——买东西。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 上星期的数学课，我们认识了人民币，为了让我们能够准确地计算，鲍老师让我们去超市购物一趟。为了能够顺利完成作业，我提前准备好了50元钱，分别是两张20元和一张10元；妈妈还给我做了一张计划表，出发去超市！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 一进超市，我就直奔玩具区。架子上的玩具排列得很整齐，我发现大部分是男孩子的玩具，只有少数是女孩子的。它们统一的特点是价格贵，基本上都超过了我的预算。我左看右看，终于在角落里面找到了一件我喜欢的“”看牙医玩具”，价格在我的预算之内。我在货架前考虑了一会儿，最终还是把它拿了下来，放进了购物车里。掏出记账本写了起来：先写名称“河马小牙医”，再写价格“19元9角”，然后是数量“一个”，最后进行计算，我通过计算算出了余额是30元1角。第一件物品顺利地进入了我的购物车。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 推着小推车，我来到了食品区。在食品区，我买了一盒8元的奥利奥和一盒9元8角的小蛋糕，这个时候余额还剩下12元3角。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 我又来到了学习用品区，买了11元9角的圆规。最终，通过计算还剩4角。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 为了检查计算是否正确，妈妈让我自己去买单。推着小推车来到收银台，我把四样物品放在收银台的台面上，阿姨一个一个地扫码。“阿姨，一共要多少钱？”我紧张地问。“一共49元6角。”我一听就放心啦，从小背包里拿出50元钱递给阿姨，然后阿姨找给我4个1角的硬币。我把找回来的钱装回小袋子里，把买的东西装到我的小背包里。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 我的超市购物就顺利完成了。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">图片：赵雨莫妈妈</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">文字：赵雨莫</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">审核：鲍苗丹老师</span></p>