“双减”知多少? <p class="ql-block"> 7月下旬,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求减轻学生过重作业负担,提升学校课后服务水平,全面规范校外培训行为,提升校内教育教学质量。《意见》对“双减”工作作出了重要决策部署,为新时代义务教育阶段学生的健康全面发展指明了新方向、提出了新要求。</p> <p class="ql-block"> 东风精铸学校积极响应,建立了各类长效机制,减负提质并驾齐驱,采取了课堂减负、作业减负等行动,增体育运动、增劳动实践活动、增阅读积累等举措,在做好高效课堂的同时大力推进素质教育,做好五育并举,让学生在课堂内外都能享受到学习的乐趣。</p> 特色作业展示 <p class="ql-block"> “双减”之下,作业该怎么设计?如何真正帮助孩子们实现高效学习?本学期,结合“双减”工作要求,东风精铸学校积极探索特色作业设计:减少单调重复的机械性作业,设计出更多跨学科、实践性、综合性作业,在作业设计上不断丰富作业形式。在学校教导处的统筹指导下,不同年级不同学科在特色作业设计上进行了积极有效的探索,给孩子们开辟了展示自我的新天地。</p> 数学篇 <p class="ql-block"> 在数学的浩瀚宇宙中我们是点点繁星,通过不断的探索和学习,我们在知识的天空闪闪发亮~一张张的数学小报,一幅幅的思维导图,让原本枯燥的数学变得生动,变得有趣~</p> 科学篇 <p class="ql-block"> “科技兴则民族兴,科技强则国家强”,科技是祖国发展的根本,梦想是祖国发展的动力。科技领先才能全方位领先。今天,我们怀揣强国梦,以少年之志肩负起祖国未来。</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 语文课本里的故事文质兼美,我们以教材为依托,设计的故事写绘、读书摘抄、阅读分享等作业形式极大地锻炼了孩子们的归纳总结和思维能力,既加强了孩子们的书写水平,又丰富了他们的想象力和创新力,真正做到了读中学、学中乐。</p> 英语篇 <p class="ql-block"> 妙趣横生的英语课本总能激发我们的兴趣,思维导图、英语小报里都展现了学生的创意无限,在动手绘制英语小报的过程中既加深了理解又及时巩固了知识,真是一举两得。</p> 多彩课后服务 美术特色托管 <p class="ql-block"> 充满艺术气息的美术托管班里学生正认真绘制美丽的图案。有纸盘画,有树叶粘贴画,还有我国的传统文化京剧脸谱,同学们一笔一画的勾勒既增强了文化自信,又展示了文化内涵,这不就是最好的美育么?</p> 体育特色托管 <p class="ql-block"> 我校在大力落实“双减”的同时,也积极开展各项体育特色托管,增强学生的体质,响应国家“五项管理”要求。你瞧,武术班的孩子们各个精神抖擞,篮球班的孩子们活力四射,足球班的孩子们灵活矫健~</p> 音乐、书法特色托管~ <p class="ql-block"> 你听,悠扬的葫芦丝声在音乐教室里飘扬,沙沙的练字声在书法室里回响,清脆的乒乓球声也在教室外叮咚作响~</p> <p class="ql-block"> 在“双减”政策下,东风精铸学校不仅注重学生校内体育、美育和劳动教育的落实,更加注重学生校外体育锻炼和劳动教育的培养,让学生能够得到全面的发展。</p> 课外体育锻炼 课外劳动教育 <p class="ql-block"> 我们常说“教育的本质是育人”,孩子们在劳动教育中不仅掌握了技能,还学到了深刻的做人道理。尊老爱幼、关心父母,这些可贵的品质都将伴随孩子们一生,成为他们生命中最闪亮的光。在“双减”落实的今天,东风精铸学校努力实现“五育并举”,在课堂内外以最大的努力为孩子们托起一个美好的未来。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">美篇制作:徐晶晶</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">美篇审核:程强</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">特别感谢:各位辛勤付出的老师、班主任,以及大力支持学校工作的家长朋友</span></p><p class="ql-block"><br></p>