<p class="ql-block">亲爱的家人们：</p><p class="ql-block"> 周末快乐，中秋快乐，愿一切顺遂。当您看到这段文字，周末又一次迎面走来，如同我们期待中一样。我很喜欢周末，有更多属于自己的时光，也有和家人一起相处的温馨时光，它比工作日的每一天都会长一些，那些温存了一周的话语可以在周末抽个时间和家人一起聊一聊，说一说。也希望您的心境和我是一样的，把每一个平凡的日子过的温暖一些，诗意一些也是我们的责任。</p><p class="ql-block"> 总觉得时间好快，每日忙忙忙碌碌，总是一转眼就到周末了，开学的第二周就这么结束了。 这一周孩子们的校园生活逐渐走向正规化，每一门学科课程都已经开启，经过一周多的适应，一切都在朝着美好的样子向前走去。</p><p class="ql-block"> 语文课上，和孩子一起感受“自然之美”。对我和孩子们来说《观潮》这篇文章的学习让人心向往之，我们被钱塘江大潮的雄伟壮观所震撼。当带领孩子们去观看大潮来时的视频时，耳边只听得“哇”声一片，犹如身临其境。大潮形态的变化从“一条白线”到“千万匹白色战马”着实让孩子为之惊叹，这样的学习让孩子们甚是欢喜。《走月亮》浓浓的亲情，当让孩子们去回忆和父母在一起的幸福时光时也是满满的爱意。</p><p class="ql-block"> 升入四年级，语文学习除了感受、体验、实践之外，更多的是指向读写的，但是写诗是有点难的，尤其是我们希望孩子写的更像诗歌的时候，于是在顾城的三首诗歌结束，我们重新回顾了诗歌，把每一首诗的意向提了出来，感受诗人写诗的含蓄和深刻，在同伴交流中互相修改诗歌，分享诗歌<span style="font-size: 18px;">没想到小荷们兴致盎然。</span>中午四十分钟的共读，孩子们的积极性也是超出预料的高涨。那一刻，我看着孩子们在交流和讨论，突然觉得学习本身就是交往，交往的过程也可以是学习。生活中每个人都在寻找属于自己的幸福，但是很多人都始终没找到自己的幸福。但这本书告诉我们：其实，只要我们怀着感恩的心，抱着美好的心愿，你会发现，幸福就在我们身边。</p> <p class="ql-block"> 王老师带着向阳小荷学习了亿以上数的读写、改写、近似值，了解了计算器的使用；李老师在课堂上和孩子们一起回顾了网课内容，以及如何用英语来借东西；陶笛课上张杰老师带领孩子们认识新的乐器——陶笛；科学课王璐老师带着小百合一起研究食品的保质和包装之间的关系等等（此处省略乔老师不懂的科学问题）；书法课时陈老师和孩子们一起建立课堂规则；音乐课上翠翠老师带着小荷们继续学习每一个音符，学习每周一歌，不可否认小荷们音乐素养极高……</p><p class="ql-block"> 另外，本周语数英三科分别进行了过关检测，试卷会在下周发给孩子，同时会引导孩子学会对自己的试卷进行分析，以便更好的使其找到问题所在。</p><p class="ql-block"> 在向阳小荷教室，除了日常的课程学习，在学生行为习惯方面要求比三年级更高一些，换一句话说，我们希望孩子在不同的场合做适宜的事情，体育活动是彰显一个团队精神面貌最重要的一种方式，所以对于向阳小荷路队的站姿和行走、课间操舞蹈和状态都提出了新的要求，而平日里比较松散的孩子就会觉得这很难，所以体育课上加入了的二十分钟军训。但一周下来我们发现更多的小荷们在这样的练习中整个生命呈现出积极、阳光、向上的状态，这大概就是体育的力量。</p> <p class="ql-block"> 我们教室的小班干部竞选应该也是让他们无比兴奋，每一个竞选者都是主动走上讲台，大方自信地讲述自己的竞选宣言，好多小荷的语言都让我们惊讶，原来小小的他们心中都有大大的梦想，我们活着就是为了让教室的小荷多一些香气，让所有人都喜欢向阳小荷……稚嫩的语言，真实的表达，满满的爱……</p> <p class="ql-block"> 在向阳小荷教室，有很多聪明且努力的孩子，他们是教室里的榜样，如同一盏灯一样，照亮别人温暖自己，不断地朝向美好，开学这段时间，教室里的文炫、子悦、浩源、祈瑞、嘉旋、钰涵、尚杞、怡佳、金泽、时霖、靖宇、润龙一如既往地表现优秀，让老师放心，让大家喜欢。</p><p class="ql-block"> 当然，同样在向阳小荷教室也有一些聪明且淘气的小荷，每一日在和老师的斗智斗勇中度过，这周在老师和家长的共同努力下，也有了一些改善。长大，除了身体的成长，还有心理的成长，如何帮助小荷们从身体和心理同时都步入四年级，我们大家还需努力。</p><p class="ql-block"> 错误是成长的礼物，当我们正视和接纳孩子的错误，我们就有可能帮助到孩子，当孩子开始意识到把错误当作学习/成长的机会，那么错误本身就开始变得有意义。</p><p class="ql-block"> 亲爱的家人们，杜威说，教育没有外在的目的，教育的目的就是教育本身，是生长，是继续接受教育。无论是教学本身，还是孩子的培养，它本身就是教育的目的，我一直都希望在教学中，在和孩子的交往中，和孩子一起学习，一起成长。</p><p class="ql-block"> 四年级，变化的年级，十岁，不断变化的年龄，让我们一起陪着小荷们，在不断的变化中遇见更好的自己。</p> <p class="ql-block">最后，温馨提醒：</p><p class="ql-block">1. 抽杆文件夹（3个）、A4文件夹（2个）没有准备到位的孩子请趁着周末务必到位；</p><p class="ql-block">2. 秋天温差大，孩子们来校时记得穿上外套，注意保暖；</p><p class="ql-block">3. 下周我们将迎来本学期的第一次小桥音乐会，我们的节目有两个：</p><p class="ql-block">①舞蹈：《最亲的人》</p><p class="ql-block">②英文歌曲《500 miles 》</p><p class="ql-block">（督促孩子在家练习啦🙏🙏关于参演人员是本着孩子们自愿报名参加的原则）</p><p class="ql-block">4. 班级位置每周一班会时间调换，坚持的原则是往前移动一排，同时往右移动一个位置。（讲台上两个位置留给小组成员多的同学或者表现特别好的同学）；</p><p class="ql-block">5. 当您看到班级群发出孩子的图片和视频时，请积极回应，孩子们的成长需要被看见；（您的关注是我们前行的动力！）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 向阳小荷教室守护者</p><p class="ql-block"> 2021.09.21</p>