<p class="ql-block"> 秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往！带着这份期待，于9月7日来到了美丽的羊城，参加广东省“三区”中小学骨干教师专项示范培训（班主任）。</p> 专家讲座篇 <p class="ql-block"> 此次培训的流程是理论学习——跟岗实践——汇报反思。</p><p class="ql-block"> 华南师范大学省级中小学教师发展中心、华南师范大学教师教育学部精心为我们量身定制课程，请来了教授、专家、导师等教育界大咖，给我们上了一场场振奋人心、耳目一新的专题讲座。每场讲座都是干货满满，学员们满载而归！</p><p class="ql-block"> 下面就简单介绍几位权威专家及其我们的学习要点！</p> <p class="ql-block"> 刘华杰：教育学博士，刘博士用生动趣味的破冰之旅活动加深了学员们之间的了解；热闹的“数七游戏”，激烈而充满智慧火花的“问题与对策”，让来自三区的小伙伴们一下子就“熟”了起来！</p><p class="ql-block"> 刘博士还为我们讲了题为《教师培训方案设计与研磨》的讲座，让大家明白了教师培训的价值追求！</p> <p class="ql-block"> 北京教育学院德育与班级管理研究中心的迟希新教授，教育学博士。迟教授是全国班主任培训的领军人物和脊梁。在短短的几个小时里，迟教授用了大量的典型案例及生动有趣的图片为我们诠释了《新形势下班主任的核心素养与自主发展》，迟教授还通过极高视野的角度，系统又全面的解读《从独立研究，到专业带动——优秀班主任区域引领作业的充分发挥》，全体学员学习迟教授的课程后，相信大家的班主任综合素养得到提升！</p> <p class="ql-block"> 华南师范大学教师教育学部教师、教育学博士韩裕娜为我们带来了课程《如何实现高质量的跟岗学习》。韩老师开展了“滚雪球”的活动，鼓励我们带着疑惑参加跟岗学习。</p> <p class="ql-block"> 王清平教授，硕士生导师。《中小学德育》杂志社社长/主编。王教授在《如何设计和实施工作坊课程》中，让我们了解到什么工作坊的具体运行机制。通过对工作坊的基本认识，活动体验等方式讲解加深了我们对工作坊的设计与实施的认识。</p> <p class="ql-block"> 华南师范大学教师教育学部培训部主任，教学论副研究员，课程与教学论博士，心理学博士后，硕士研究生导师：左璜教授带来的《基于学习心理的有效班级管理》的专题讲座。左教授是从一位从一线教师成长起来教育界大咖，她的故事非常励志。左教授以德才兼备为着眼点，对什么是“学习”进行了系统阐述。</p> <p class="ql-block"> 江苏省苏州市昆山葛江中学的于洁老师，全国模范教师，江苏省最美班主任。于老师给我们带来了《怎么把倒数第一变成年级第一———班级管理的逆袭之路》、《特别的爱给特别的你——后进生转化智慧》两个专题讲座。由于于洁老师工作繁忙，就进行了线上讲座。于老师告诉大家：个人奋斗+高人指点+贵人相助+小人作梗=成功</p> <p class="ql-block"> 深圳市龙岗区教师发展中心教师培训课程开放中心的负责人雷斌教授，雷教授是中国手机微课程设计开发与制作引领者。雷教授以幽默的语言和轻松的交流方式，为我们分享了＂教师培训课程开发－－莘取技术”，给我们的教学教研指明了方向。</p><p class="ql-block"> </p> 异地过节篇 <p class="ql-block"> 9月10日是中国第37个教师节。来自三区的教师们就地过节，大部分都是首次异地过节！酒店方面细心照料，为我们精心布置会场。</p> <p class="ql-block">过节过的是气氛，是关心、是祝福！</p> <p class="ql-block">给酒店点赞！</p> <p class="ql-block">一边学习一边过节！</p> <p class="ql-block">为自己点赞！</p> <p class="ql-block">为国家教育事业作出贡献的人点赞！</p> 跟岗实践篇 <p class="ql-block"> 在广州进行理论学习了五天后，华师大安排我们到深圳市南山区第二实验学校进行为期四天的跟岗实践。</p> <p class="ql-block">到了特区，拍照是必须的了</p> <p class="ql-block"> 王怀玉：全国知名科研型班主任，广东省名班主任工作室主持人。</p> <p class="ql-block"> 王怀玉省名班主任工作室的学员老师来自其它城市，她们为我们分享了各自的特色班级建设。</p> <p class="ql-block"> 来自北京教育科学研究院班主任研究中心的工作室导师耿申教授作《未来班主任综合素养》主题讲座，介绍了班主任专业素养的框架体系，提出三个核心观点及建立的基本原则，指出“班集体建设能力”“学生发展指导能力”“教育沟通协调能力”是班主任区别于教师的三大核心素养。</p> <p class="ql-block"> 深圳高级中学（集团）的工作室顾问刘静老师作《工作室学习共同体建设》讲座。她认为工作室应为教育基层治理贡献价值，发挥四大功能：成为直面问题的“会诊间”，探索创新的“实验室”，名班主任工作室的“策源地”，名班主任的“孵化器”。</p><p class="ql-block"> 刘老师发自肺腑跟大家分享自己的从教之路，大家受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 徐静老师的《按时完成任务有方法》主题微班会课，徐老师通过问题引领、设置情景和精彩故事等方式，在小组分享交流中习得按时完成任务的方法，鞭策孩子们要做一名明智的时间管理者。</p> <p class="ql-block"> 在深圳南山区第二实验学校跟岗期间，省名班主任王怀玉安排我们小组去华侨城小学进行交流和参观学习！</p> <p class="ql-block"> 华侨城小学校长王智慧为我们分享了教育的四大原则：眼高手低、以小见大、虚功实做、先苦后甜。王校长还打趣说道：如果你们好好体会到了，根据这四个词写一篇论文是没问题的！紧接着王丹副校长从“榕”课程及德育建设进行详细阐述！让我们对这所具有特色的生态学校有了更全面的认识。</p> <p class="ql-block">参观华侨城小学，我们小组在行动！</p> <p class="ql-block"> 王智慧校长很有智慧，站在校园里，无论从哪一个角度看去，都是一副恬静幽美的画卷！</p> <p class="ql-block">跟岗结束了，全体合影留念！</p> <p class="ql-block"> 跟岗完成，告别之际，深圳市南山区第二实验学校的邓校长在百忙之中抽出宝贵时间与我们跟岗小组成员进行了亲切交谈，赞扬我们学习认真，对我们提出了殷殷期望，最后邓校长祝我们在今后的教育生涯取得更大的成功，并希望能辐射到区域学校！</p> 学员学习篇 <p class="ql-block">学员小伙伴与教授互动交流！</p> <p class="ql-block">用心去听，及时笔记。</p> <p class="ql-block">小组认真讨论。</p> <p class="ql-block"> 小组成员集思广益，相互协作，共同完成小组作业。</p> <p class="ql-block">小组沙龙展示！</p> <p class="ql-block"> 来自城东镇桥东小学的张老师频频亮相，是导师的得力助手！</p> <p class="ql-block"> 这位是陆安师范的郑师兄，非常有人格魅力！</p> <p class="ql-block">来自海丰陶河的刘老师人缘好，与当地老师同课异构！</p> <p class="ql-block">和学员朋友一起分享学习心得！</p> 课间休息篇 <p class="ql-block"> 此次培训课程安排紧密，学习周期共13天，没有一午休息，有时晚上还要继续学习。强度偏大。学员们就利用中场休息的空隙自娱自乐，放松身心！有留视频少许，请大家快来一瞥学员们的才艺吧！</p> <p class="ql-block"> 教师节当天，来自惠州龙门县的万老师和朱老师带大家一起合唱《走过老师的窗前》，大家感动，感动大家！</p> <p class="ql-block"> 来自海丰陶河中学的刘泳老师带大家进行了原地体育放松运动。</p> <p class="ql-block"> 戴双翔教授和朱秀芳学员带大家一起合唱《相逢是首歌》</p> <p class="ql-block"> 来自陆丰市陂洋中学的黄思金老师为大家演唱了《别样姑娘》</p> <p class="ql-block"> 来自陆丰市的潭西镇新埔小学的林景强老师为大家吟唱潮剧《三称赞》</p> <p class="ql-block">全体齐唱《我和我的祖国》</p> 总结反思篇 <p class="ql-block"> 9月19日上午，培训进入成果汇报阶段，班主任班一共8个小组，每个人必须完成一篇《个人品牌特色培训方案》和一篇培训研修总结；每个小组完成一篇《区域或学校班主任培训方案》并作答辩汇报。</p><p class="ql-block"> 8个小组依次上台展示成果，并获得了导师们的好评！</p> <p class="ql-block"> 整合十多天来的学习，提炼班主任专业素养，凡事做到心中有数，心中有爱；可以竭尽全力，直到无能为力！</p><p class="ql-block"> 热爱，可挡岁月漫长！</p> <p class="ql-block">培训结束，导师为我们颁发了结业证书！</p> <p class="ql-block"> 马丽红导师亲临会场，指导我们如何更加完善方案设计，并作深度点评。会后还与大家合影留念！</p> <p class="ql-block">我们分别来自三城</p> <p class="ql-block">留下足迹，驻足岁月！</p> <p class="ql-block">海内存知己，天涯若比邻。</p> <p class="ql-block"> 千里之外，始于足下。通过这次学习，在今后的工作中，要不断反思，认真总结。把这次学习精髓付诸教育教学工作中。并创设自己的独特教学风格，创造出与众不同的教育方法。为教育事业不懈努力！</p>