大二班 <p class="ql-block" style="text-align: center;">在这个万物复苏、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">生机勃勃的季节里，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在这个温暖、浪漫的秋天里，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们共赴一场美好的遇见。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">这场相遇，关乎孩子、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">关乎家长、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">关乎成长......</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">更关乎我们之间共同的梦想——教育！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">静待到来</p> <p class="ql-block">都亭二小优秀的邓老师为我们一一讲解了家长们所忧虑的问题：家长如何引导孩子养成良好的习惯、家长在教育中扮演什么样的角色、家长如何帮助孩子顺利过渡到小学……</p> <p class="ql-block">陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一件很复杂的事，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作方能取得充分的效果。”在幼儿教育过程中，家园携手，同心、同向、同行，彼此用心交流，一起用“心”沟通，共筑爱的家园，共同为孩子的健康成长保驾护航。</p> <p class="ql-block">传播科学育儿知识、帮助家长提高教育能力是幼儿园义不容辞的责任，也是幼儿园家园共育工作的核心内容之一。如有效利用宣传媒介，定期举办家长讲座，并邀请比较资深的教育专家前来幼儿园讲课，更新家长们的教育观念，为家长们及时指导教育误区，提供有效的教育方法 。</p> <p class="ql-block">回到温馨的大二班教室，大李老师详细介绍了大二班这个大家庭。</p><p class="ql-block">（1）新生家庭自我介绍</p><p class="ql-block">（2）学期工作讲解</p><p class="ql-block">（3）班主题讲解——大二班班级主题《中国汉字》</p><p class="ql-block">（4）材料讲解及介绍</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">下面就是各位大朋友区角体验时间😃😃</p> <p class="ql-block">区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动，也是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式。而且在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学”、“做中学”。这也是新芽幼儿园的教育理念！</p> <p class="ql-block">益智区</p> <p class="ql-block">益智区培养幼儿的动手操作能力、想像力、创造力以及人际沟通和团队合作。对于幼儿的长远发展都是有帮助的。</p><p class="ql-block">1、在摆弄、操作的过程中发展了幼儿的感知觉，调动了幼儿充分运用五官进行观察比较，感受物体形状，识别物体颜色，比较物体大小、长短、高矮、粗细，理解形体的等分等方面的欲望。</p><p class="ql-block">2、在拼摆游戏、造型游戏中，幼儿的思维力、想像力、创造力得以充分的发挥。</p><p class="ql-block">3、在棋类游戏中，幼儿的分析、综合、推理、概括能力得到发展。</p><p class="ql-block">4、在活动中激发幼儿探究的兴趣和求知的欲望，以及细心和专心做事，独立解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 早期阅读可以帮助幼儿早一些打开认识世界的窗口，为他们今后的学习活动打下良好的基础。目前，国际幼儿语言教育研究提倡“完整语言”的教育。这种观点认为，尽管幼儿以发展口头语言为主，但应当为幼儿创造一定的接触读和写的机会。已有研究提出，2岁是口头语言发展的关键期，4——6岁是学习书面语言的关键期。若能抓住关键期的有利时机及时进行适当的培养，就能收到事半功倍的效果。一些研究已经表明，缺乏良好的早期阅读经验的儿童入学后会有学习适应上的困难，缺乏阅读兴趣，阅读理解能力差等。因此我们应适时地培养幼儿对阅读的兴趣和习惯，使之成为孩子一生取之不尽的财富。</p> <p class="ql-block">幼儿园生活区角活动：促进幼儿的生长发育、培养幼儿生活自理能力和劳动观念、培养幼儿良好的生活和卫生习惯、养成幼儿良好的心理素质。</p> <p class="ql-block">这学期我们做的是中国传统美食——饺子</p><p class="ql-block">在我们“大朋友”的高超厨艺下，美味的饺子出炉！😍</p> <p class="ql-block">有没有流出想咬一口的冲动呢！👀</p> <p class="ql-block">美工区是：培养学前儿童对美的感受力、想象力和表现力。红黄蓝变幻出无穷的色彩，描绘出绚丽的画面。折剪贴，组合出巧妙的图案，展现出新颖的构思。幼儿园创设美工区，为幼儿提供绘画、手工等活动的条件，对培养幼儿初步的感受美和表现美等能力具有很好的作用。</p> <p class="ql-block">最后以一段律动《中华孝道》结束区角😄</p> <p class="ql-block">百善孝为先，孝敬是根本……</p> <p class="ql-block">孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着"一切为了孩子，为了孩子的一切，让孩子更加优秀"为出发点。</p> <p class="ql-block"> 孩子安全、快乐幸福是家园共同的责任，需要老师、家长共同来努力。在家庭教育上也希望家长们多加重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长做一些准备，每一个成功的孩子背后必然有一个成功的家长。</p><p class="ql-block"> 本次亲师会不仅增加了互相的了解和信任，也为本学期家长共育工作开了个好头，就让爱的教育从这里扬帆起航吧！</p><p class="ql-block">感谢信任，感谢缘分</p><p class="ql-block">更感谢孩子让我们相聚在一起</p><p class="ql-block">感恩遇见，一路同行！🌹🌹🌹</p>