民和六小疫情防控应急演练

万丽

为坚决打赢新冠肺炎疫情阻击战，落实学校疫情防控应急演练工作预案，提高学校防范和应急处置能力，确保校园突发疫情事件得到及时有效处置，保障学校师生的生命安全和身体健康。进贤县民和六小于2021年9月18日上午开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。 　　在演练之前，学校召开了应急防疫演练专题工作会议，学校疫情防控工作领导小组对防疫演练的每一个环节进行了精心部署，确保演练有序进行。校长徐武军再三强调：“生命至上，保障师生生命安全和身体健康是学校最重要的工作。要绷紧疫情防控这根弦，筑牢校园疫情防控安全网。” 　　场景一：入校体温检测演练 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。学生到达校门口，戴好口罩保持一米左右间隔分三条通道排队等候进入校园，入校时依次走进测温区。检测人员用测温枪对学生逐个进行体温检测，体温正常，无其他症状者有序进入班级上课。 　　检测中发现一名学生出现发热等疑似症状，测温教师把该学生带入临时隔离区，第一时间告知当天测温组长，测温组长迅速启动《应急处理预案》，并立即把情况上报给祝海勇副校长。 　　该名体温异常的学生进入临时隔离区之后，更换一次性医用口罩，带上一次性手套，安抚学生后再次使用水银体温计对该学生体温进行检测，记录数据。 　　副校长祝海勇立即向徐武军校长汇报情况并指挥工作。该学生班主任联系家长由专用通道将学生接回进行居家观察或直接安排就医。消杀人员对临时隔离区进行消杀。 　　同时心理辅导老师前往相关教室对当日一同进校的学生进行心理辅导和舆论引导，消除恐慌。 　　防疫期间，教室除了每日消杀外，还要开门开窗，保持室内空气流通。 　　场景二：教室体温检测演练 学生进入教室后，由班主任再次逐个对学生进行体温检测，体温全部正常，按课表上课。 　　在教室发现有学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，给该学生带上一次性医用口罩后再次进行体温检测，体温显示异常，当班教师第一时间把情况上报年级组长，并带学生在教室外进行安抚。 　　年级组长启动《应急预案》，并立即把情况汇报至祝海勇副校长。 　　李庆昆老师及消杀人员赶到学生所在班级，一边安抚一边将学生带往健康观察室，消杀人员随行消杀。 　　学生来到观察室，更换一次性医用口罩，稳定学生情绪后用水银体温计对学生再次进行体温检测及联系医务人员，并做好记录。在医务人员的带领下，经专用通道就医。消杀人员对观察室进行消杀，班主任告知家长前往指定医院，分管校长向教体局相关领导汇报情况。 　　该学生所在班级的其他学生停止校内常态活动，师生转移至六楼备用教室，消杀人员对原教室进行消杀。同时信息组加强校园舆论管理，引导全校师生以上级部门正式发布的信息为准，不传谣、不信谣。 　　心理辅导老师在备用教室对师生进行心理辅导。 　　信息排查组排查体温异常学生的活动轨迹，确定密切接触者，同时对该学生所在班级的老师和学生进行体温检测记录。 　　在备用教室的师生体温正常，无疑似症状，有序返回已消毒的原教室上课。 　　消杀人员对备用教室进行消杀。班主任积极做好已隔离学生的家校联系工作，每日了解该学生的身体状况，心理辅导老师跟踪心理辅导。年级组长对该生所在班级的其他师生做好跟踪观察，提高日常体温检测次数。 　　生命重于泰山，防控就是命令。此次疫情防控应急演练提高了学校应对防疫突发事件的处置能力，各项疫情防控应急措施得到了细化落实，使学校的疫情防控工作更加科学，更加规范。 　　民和六小自开展疫情防控工作以来，学校高度重视，“防疫宣传”、“师生居家测温”、“防疫主题班会”、“师生疫苗接种”、“疫情防控应急演练”等工作的开展，都在为“平安校园”保驾护航。