<p class="ql-block"> 金秋的风景宜人心情，九月的开学别样魅力。愉快的假期快要结束了，新学期马上要开始了，一张张朝气蓬勃的笑脸更会在此刻相遇、相识、相知、相爱。但疫情仍未结束，为做好疫情防控工作和开学前各项准备工作，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，切实保障学校师生的安全。2021年9月19日上午10点，红黄蓝幼儿园开展疫情防控模拟演练活动，学校疫情防控工作领导小组全体成员及部分教师参与本次演练。</p><p class="ql-block"> </p> 疫情应急演练培训会 <p class="ql-block"> 演练前，通过深入学习各级政府及教育主管部门相关文件要求，制定出详细的防疫模拟演练方案。召开了全体教职工“疫情防控工作培训会”，对防控演练工作进行了详细部署，科学分配任务，强化岗位职责，让全体教师熟知演练全过程。</p> 疫情演练方案 演练流程 <p class="ql-block">本次演练分为五个场景</p><p class="ql-block">一、入园晨检</p><p class="ql-block">二、入班流程</p><p class="ql-block">三、突发情况——应急处理</p><p class="ql-block">四、课间休息</p><p class="ql-block">五、离园消毒</p> 场景一教师入园晨检 <p class="ql-block"> 上午10点，演练正式开始，学校开放大门，老师按照地面的1米距离标识保持间距，有序入园，老师进入学校之前消毒测温，登记，一切正常之后方进入园内。</p> 场景二教师入班流程 <p class="ql-block"> 教师进入班级之后开窗通风，保持室内外空气流畅，对班级进行全面卫生消毒工作。</p> 场景三幼儿入园晨检 <p class="ql-block"> 家长把幼儿送入幼儿园门口，对幼儿及家长消毒，测温，无异常之后幼儿进入幼儿园内，家长按照闭环路线离开幼儿园。</p> 场景四幼儿入班流程 <p class="ql-block"> 幼儿入班之前，老师会对幼儿进行二次晨检，测温，登记，无异常之后，幼儿方可入班。</p> 场景五幼儿突发情况 <p class="ql-block"> 幼儿进入班级直接坐到自己位置。上课时发现一名疑似密切接触者幼儿，园领导接到该班老师报告后各项应急程序和处置措施：启动应急预案后的响应程序；疑似学生处理；现场指挥调度；疫情汇报；</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 立刻转移学生全面消毒</span></p> <p class="ql-block"> 老师测温时发现发烧幼儿，第一时间打电话报告保健医，并带孩子前往隔离室，配班老师紧急疏散其他幼儿。</p> <p class="ql-block"> 保健医生对“体温异常幼儿”进行复检，待发热幼儿确认体温异常后，班主任立即联系家长，询问并登记其共同居住人14天出行史、接触史，并让家长立即送幼儿到定点医院就诊。</p> <p class="ql-block"> 家长把幼儿接走后保健老师对隔离室进行消毒。</p> 场景六课间休息 <p class="ql-block"> 班里两位老师带孩子间隔1米距离排队如厕并提醒幼儿用“七步洗手法”洗净小手。</p> 场景七离园消毒 <p class="ql-block"> 各班按学校的放学时间进行错峰放学。老师组织好学生放学，按年级和班级分批次错时错峰放学。学生放学后，老师进行班级消毒每日两次，后勤消毒组对学校所有场所进行全面无死角消毒。</p> <p class="ql-block"> 通过本次疫情防控演练，老师们进一步提升了应急处理能力，同时也更加明确了防控流程中的程序，并且增强了我校对防控疫情的信心，切实为学生、家长筑起一道疫情阻击“防火墙”！</p>