<p class="ql-block"> 依据我中心本学期的教研计划，我们的教研活动更侧重于关注教师在实际工作中的需求，对教师在教育实践中遇到的具体问题为主题的互动式研讨活动。从具体的教育教学方法和策略入手，利用教研活动的时间为教师提供展开教师间互动研讨与交流的平台，帮助教师解决实际工作中遇到的问题，激发教师参与研究的主动性和积极性，促进教师对教育实践的反思和总结。</p><p class="ql-block"> 9月17日放学以后，在王主任的主持下召开了以"教师如何教"为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 首先张小青老师认为：教研活动是作为教师最重要的一个环节，要上好一节课要做到了解自己、了解幼儿、了解教材，做到心中有数，从自身出发。</p> <p class="ql-block"> 康莹老师阐述自己的观点：教研一定要善于去激发老师去思考去学会提问，有一种发现问题和解决问题的意识。</p> <p class="ql-block">接下来老师们带着问题分小组展开了激烈的讨论</p> <p class="ql-block"> 老师们根据自己所带领域进行分组讨论，及时交换意见，对于各自教学中存在的问题提出了整改意见，认真做出反思和总结。</p> <p class="ql-block">王主任也加入了热烈的讨论中</p> <p class="ql-block">每组都在认真的做着记录</p> <p class="ql-block"> 各小组把讨论的结果和大家做了分享， 老师们认真倾听每组的教育方法，针对如何使用有效的活动策略，提高活动质量等进行了有效的交流，并产生共鸣：一堂好课就应该做到：①脑中有《指南》②眼中有孩子③手中有技术④胸中有流程⑤口中有技巧。</p> <p class="ql-block"> 通过本次教研会，今后我们将继续发挥园内教师的不同优势，增强教师的创新意识，促进教师的教研积极性，有针对性的开展理论学习，更深入的开展各项教研活动，真正解决教师在日常教育教学中的实际问题。创设一个温馨和谐、积极向上、团结协作的教研团队，使我们幼儿园的教育工作再上一个新台阶</p> <p class="ql-block">编辑：高金凤</p><p class="ql-block">图片：杨桐桐</p><p class="ql-block">审核：王笑宇</p>