巧手玩创意教具大比拼——西寺庄中心学校自制玩教具活动

花儿朵朵

为了落实幼儿园以游戏为基本活动的要求，进一步提高幼儿园教师自制玩教具的水平，充分展现学前教育“学习活动化，活动游戏化，游戏趣味化”的目标。西寺庄中心学校开展“教师自制教玩具大比拼”活动。 活动中，老师们根据孩子的年龄特点，遵循”科学性、教育性、安全性、实用性、趣味性、环保性、创新性等”原则，利用身边的废旧材料，本土资源，用自已的巧手制作出一个个形象逼真,寓教于乐和可操作性强的玩教具，这些作品创意十足，好玩有趣，构思巧妙，功能多样。 大家一起来围观！！！ 东寺庄幼儿园展区 戏水过山车 戏水过山车：1、让幼儿感知水的属性。2、通过小球在过山车的运动轨迹感知水流动快慢和坡度大小的关系，激发幼儿的探索精神。3、让幼儿探索水车运转的快慢和水流大小的关系。4、活动后的收拾整理，培养幼儿清理、打扫的技能与习惯。 百变光盘 　　玩法一：食物链 首先了解食物链；然后拿出游戏卡，把相同颜色的卡片背面朝上摆在游戏底板上；幼儿掷色子，赢的人先翻动一张卡片，正面朝上，幼儿轮流翻牌，翻开后对照食物关系说明卡，如发现自己的牌能吃掉对方的牌，则把两张牌都拿掉；当一组卡片都拿完之后，就开始新一轮的游戏，直至四组卡片都拿完；获得卡牌最多的一方获胜。 玩法二：比大小 两名幼儿分别拿数字卡片，背面朝下，猜拳谁赢谁先翻牌，数字比大小，谁的数字大谁赢牌，直至其中一人手里的牌全部出完，获得卡牌最多的一方获胜。 玩法三：趣味运算 幼儿拿出数字卡片和数字符号卡片进行10以内的加减运算。 玩法四：对对碰 点数对应幼儿按照点子卡片找出对应的数字卡片，速度最快者获胜。 玩法五：排列规律 幼儿按照图卡找出相应卡片进行排序 玩法六：陀螺转转转幼儿手持光盘陀螺进行旋转，陀螺旋转时间最久的幼儿获胜，可持续进行游戏。 大家一起来闯关 穿越火线 穿越火线，闯关者需要在不碰触红线的前提下，成功钻过装有铃铛的火线箱，即为挑战成功。活动目标：在穿过障碍物的过程中，锻炼幼儿腿部和手部力量，增强身体协调性和灵敏性。在躲避铃铛的过程中，提高幼儿专注力。 打地鼠 疯狂打地鼠，闯关者站在地宫的中间位置，小老鼠会随音乐钻洞，音乐停，地鼠出洞，打到为胜。活动目标：1.通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动，锻炼孩子的腿部肌肉，增加幼儿的下肢力量，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。2.锻炼观察力、专注力和反应能力。 翻山越岭 翻山越岭，闯关者成功跨过高低不同的山洞，匍匐穿过最低的横杆即为成功。活动目标：通过钻、爬、跳的动作，发展幼儿身体协调发展的能力。 百变桶 闯关者分别完成挑水跨栏、爬行、穿高跟鞋等任务。 滚筒转转 滚筒转转，闯关着需要分别用手和脚转动滚筒。活动目标：锻炼手部和腿部肌肉力量，提高动作灵活性和身体协调性。 百变抱枕 玩法一：掷骰子（健康、科学领域）将六个抱枕组成骰子状，幼儿可练习抛、接等动作，并认识数的大小。 玩法二：按数取物（科学领域）幼儿可按自己对面的数字取相应数量的沙包放入抱枕组成的“箱子”中。 玩法三：排序和认识相邻数（科学领域）幼儿可背起抱枕，进行数字排序和寻找相邻数 玩法四：认识正方体展开图（科学领域）幼儿可随意展开抱枕，探索正方体的展开图 玩法五：跳跃障碍物（健康领域）幼儿可将抱枕放在地上，进行跳跃障碍物游戏。 玩法六：钻洞。（健康领域）幼儿可将抱枕组成一个圆圈，进行钻洞游戏。 玩法七：彩虹伞(健康领域)幼儿可将抱枕中布条展开，进行彩虹伞游戏。 车轮滚滚 1、废旧奶箱制作的车轮，锻炼幼儿的手臂力量和身体平衡能力。2、探索车轮大小和滚动快慢的关系。 西寺庄幼儿园展区 龟兔赛跑高尔夫球场弹珠吸管迷宫萝卜对对碰图形配对—喂饼干打地鼠 　　本次活动的开展，丰富了幼儿活动材料，调动了老师们设计制作玩教具和运用玩教具开展教育活动的积极性与创造性，同时也提高了幼儿教师制作玩教具的水平，为教师们搭建了相互学习、相互借鉴的平台，不断更新教育理念，提高教师的整体素质，达到相互学习、共同进步的目的。