“停课不停学，爱上音乐课”！ <p class="ql-block"> 老师们秉承着“停课不停学，学习不延期”的原则，利用线上教学的方式引导学生在家快乐学习。在这特殊时期，仙游县第三实验小学音乐组开展了线上音乐课教学，精心研发了电子版的预习导学案，为的是更好的引导孩子们主动、独立的学习。预习导学案对学生核心素质的培养不限空间随时随地的发生，期待达成与正常时期课堂教学同样的教学效果。</p> 导学理念 <p class="ql-block"> 在导学设计过程中，力求在每个环节中突出音乐课的趣味性、生动性，让学生在宽松的氛围中轻松地学习音乐、接受音乐、创造性地表现音乐。</p> 导学目标 <p class="ql-block">1、了解藏族歌舞的风格特点，培养对藏族歌舞的兴趣。</p><p class="ql-block">2、能够用欢快、热烈的声音演唱《我的家乡日喀则》。</p><p class="ql-block"><br></p> 导学重难点 <p class="ql-block">1、用欢快、热烈、奔放的情绪表现歌曲。</p><p class="ql-block">2、了解藏族基本舞步的风格特点。</p> 创设情境 <p class="ql-block"> 同学们，老师播放一首歌曲，《家乡》大家看一看是什么民族的歌曲？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我国是一个多民族的国家。那么今天呢，老师要带着大家到西藏去旅游，看一看那里的美丽风光？</p> 文化背景 <p class="ql-block"> 介绍日喀则。</p><p class="ql-block"> 刚才我们听到歌曲中唱到了日喀则，日喀则市已有600多年历史、是西藏第二大城市，具有悠久历史和深厚民族文化底蕴，是一个历史文化名城。</p><p class="ql-block">“日喀则”是一句藏语，翻译为汉语的意思是“如意庄园” 那么今天我们要来学习一首藏族民歌《我的家在日喀则》</p> 学唱歌谱 <p class="ql-block">大家整体先聆听一遍。</p> <p class="ql-block">我的家乡日喀则范唱</p> <p class="ql-block"> 学唱曲谱</p><p class="ql-block">(1)随伴奏轻声视唱，要求划拍;</p><p class="ql-block">(2)用母音Lu模唱歌曲旋律。</p> <p class="ql-block">我的家乡日喀则唱谱</p> <p class="ql-block"> 朗读歌词(吐字、正音、节奏)</p><p class="ql-block"> 学唱歌曲：随伴奏轻声唱词</p> <p class="ql-block">我的家乡日喀则范唱</p> 想一想 <p class="ql-block"> 这首歌曲的风格特点怎样?</p> <p class="ql-block"> (热情、奔放)</p><p class="ql-block"> 小结：这首歌曲表现藏族人民热情、奔放的性格。</p> 课堂总结 <p class="ql-block"> 我们学习了歌曲《我的家在日喀则》，了解了藏族民俗，获得了愉悦的感受与美的体验。</p> 课后作业 <p class="ql-block"> 根据老师弹的伴奏带，完整的把歌曲演唱下来，录个小视频发到群里，让同学们听听你们自信又美丽的歌声。</p> <p class="ql-block">我的家乡日喀则伴奏</p>