<p class="ql-block">秋天来了,今日古琴微信公众号每日佳作欣赏是我刚刚学会的《秋风词》,古琴演奏:方锦龙 瑟:张丽娜。琴瑟和鸣,晨起反复聆听,着实古朴典雅,沁人心脾。尤其有李白的诗做琴歌的歌词,为初学者理解古琴的琴音和要领提供了最为妥贴的注释,古琴古诗相得益彰。</p> <p class="ql-block">文章记载谱本出自民国初年《梅庵琴谱》。山东诸城派王鲁宾传谱,后由弟子徐卓、邵森编订秋风,1931年初版,曲体小型。</p> <p class="ql-block">《秋风词 》 李白</p><p class="ql-block">秋风清,秋月明。落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何日?此时此夜难为情!入我相思门,知我相思苦。长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。早知如此绊人心,何如当初莫相识。</p> <p class="ql-block">我是今年五月,在伊春市古琴协会单锐单老师的门下学习《秋风词》的,当时有师姐弹反复弹凑按音时令我想起了一个多年的好友,几年未见,欲言又止,不吐不快的忧伤徐徐来袭,欲罢不能。于是,很快就和老师商量开始学习。</p> <p class="ql-block">老师说《秋风词》属于声少韵多的曲子,诗句对仗工整,琴谱模进句式,重复推进,学起来容易,弹好不易。</p> <p class="ql-block">果然,两周就学完了指法和曲谱,开始踉踉跄跄的弹了起来,时断时续,懒懒散散,不成曲。老师开始循序渐进,跟进指导。<span style="font-size: 18px;">在指法上要求勾挑用力均匀,声音饱满,手势规范。</span>在曲调上,强调要有强有弱,留足拍节,慢且缓,演奏出婉转缠绵的感情来。尤其,开头乐谱5-5-5--,诗句是秋风轻,秋指法是<span style="font-size: 18px;">按音大指九徽挑六弦要强,厚重有力,深沉有情感在里面;风是散</span>音勾四弦要次强,让气势延续,轻指法是<span style="font-size: 18px;">按音大指九徽挑六弦弱</span>而短,音和意一致,虽然是两拍但要弹的弱短之后有一拍的停顿。别小看停顿,感情和气势都在这一停顿中蓄势待发,然后是1-6-6--,秋月明,一样的强次强弱,但是这个秋要比前一个更强。顷刻,节奏感和情绪迎面而来,秋风秋月境况铺天盖地,为抒发秋天的思念做了很好的铺垫。通过老师的讲解和示范,我在思想上有飞越,但是熟练还需要时间的磨练和日月的积累。</p> <p class="ql-block">接下来的两句,“落叶聚还散,寒鸦栖复惊”;“相亲相见知何日,此时此刻难为情”。曲调舒缓抒情,弹法模进式推进,步步提升情感的温度。接下来两句“入我相思门,知我相思苦”是过渡句,指法散音为主叙述事实。接着又是两句对仗句,“长相思长相忆,短相思无尽极”,过度句前后四个“进退”指法,把相思相恋情感起伏跌宕婉转悠扬演绎的淋漓尽致。琴曲诗句和弹奏者的心绪一容即和,充分展现出古琴音乐的高妙之处。所以说《秋风词》虽曲型短小而不失其情感丰富,琴器虽古朴而不失其表现张力,把琴人蕴含在骨子里的东西一股脑倾泻出来,直抒胸臆,缓缓释放,高潮迭起。最后,因爱生怨 ,“早知如此绊人心,何如当初莫相识”,道出了爱之深痛之切的缕缕情思,延绵不断。老师的指点迷津,让我们懂得古琴的演奏和情绪带入之间的关系,对于更好的发挥古琴的音乐魔力,起到了画龙点睛作用。</p> <p class="ql-block">正如原谱后记云:"虽为短曲,而回环往复,意短情长。按、散相应之处甚多,初学入门,颇易於领会。而熟弹之后,亦不以短小而忽之。月白风清之际,一弹再鼓,动无穷之幽趣焉。",为我所好。</p> <p class="ql-block">忘记谁人说的了,如果你有心事不够成熟找不到合适的人诉说,可以找一个树洞,沐浴更衣,坐下来,从容淡定的对它诉说,慢慢的你的思路和想法通过讲诉,自我修补渐渐成熟,日子久了你的情绪和性格以及思辨能力都会有改善和提高。就像好朋友,知无不言,言无不尽。而它会不厌其烦,而且严守秘密。其实,古琴在制作上早为琴人设置了非常精致的树洞,龙池和凤沼两兄妹。然而,如何利用古琴来调养你的心性,还需要你自己的耐性和坚定来加持和精进的,此生有缘,相伴终老。谢谢老师的指引,谢谢!</p><p class="ql-block"> 正值中秋渐近,祝老师中秋快乐!</p>