红领巾特色章，等你来设计！

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队员

特色

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作品

争章

阅读

徽章

红领巾

大队

少先队员

　　为深入贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委印发《关于构建附梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，增强我校广大少先队员光荣感，激发“小主人翁”责任意识，树立正确积极人生价值观，我校大队部将开展“红领巾心向党，争章促我成长——红领巾特色章，等你来设计”大赛活动。小小设计师们，是时候展现真正的实力了！

红领巾特色章 ，等你来设计

活动对象

全体少先队员

　　需要设计徽章图案的特色章

悦读章

善美章

让我们一起先来了解争章标准吧！

悦读章争章标准：

1、有较丰富的图书收藏和较广阅读面。

2、 在校级（广播站稿件被录取）报刊（待创）或校级以上发表过文章。

3、热爱阅读，主动阅读，有良好的阅读习惯；能够认真阅读老师推荐阅读书目, 并制作读书卡。主动和老师、同学交流自己的阅读感受。

4、积极主动参加学校的阅读主题活动，变现突出。

注：1.悦读章的评定由大队部牵头组织审核，并可以多种形式构建队员热爱阅读，侵润心田的美好氛围。

2.荣获特色章的队员先进事迹将会在校广播站进行报道，该队员的生活照还将登上校争章荣誉台。

3.大队部将为荣获特色章的队员家长颁发争章喜报。

善美章争章标准：

1、多才多艺，对艺术有浓厚的兴趣爱好。在美术、音乐、舞蹈、书法、 朗诵、摄影等方面有突出特长并取得相应考级等级。积极参加学校各项文艺类活动并表现突出。

2、说出三种自己喜爱的艺术形式及代表人物或代表作品，分享艺术之美；说出当地一项民间艺术代表人物或代表作品，并能借助图片、照片、课件、视频等形式适当展示，展现艺术之美。

3、能够展示一下自己才艺或作品，创造艺术之美。

4、低中段队员能够吟唱一首与社会主义核心价值观相关的童谣或歌曲。

5、高段队员能够吟唱一首有关于中国梦的歌曲。

注：1.善美章的评定由大队部牵头组织审核，并可以多种形式激发队员善于发现美、观察美、追求美的良好情操。

2.荣获特色章的队员先进事迹将会在校广播站进行报道，该队员的生活照还将登上校争章荣誉台。

3.大队部将为荣获特色章的队员家长颁发争章喜报。

设计大赛作品要求：

1.队员可自行从两枚特色章中选择其一设计或者两类均进行设计。

2.特等奖作品将被采纳作为奎屯市第九小学“红领巾特色章”活动LOGO（标识）。

3.设计图案作品需符合少先队员的特色， 紧扣主题。颜色鲜艳，体现努力、勇敢、活泼等元素。

4.徽章图案以圆形、三角形、不规则四边形为主，结构简洁、色彩明快、创意新颖，具有较强的视觉感染力；

5.设计稿件一律采用A4白纸、彩色设计（手绘），设计内容需包含徽章图案、“奎屯市第九小学”字样、特色章的名称。作品下方需附创作理念的文字描述（150字以内）及作者姓名、指导教师、班级。

6.所有参赛作品必须为原创，如发现抄袭或弄虚作假，参赛作品将作无效处理。

7.此次设计大赛以中队为单位，自愿报名参赛，名额不限。各中队于9月27日前将本中队设计作品收齐交至大队部参与评选。

奖项设置标准及评选办法：

1. 此次特色章徽章图案设计设“入围奖”若干名；按照年级参赛比例从入围作品中再评选出一、二、三等奖若干名；特等奖全校设置一到两名并为对应指导教师颁发校级优秀指导奖。（特等奖作品将被选定为九小特色章徽章图案）

2.所有入围作品将于9月29日在我校举行设计大赛展评，营造队员自主参与、自主体验、自主收获的良好氛围。

3、由大队部牵头组织评委组教师从入围作品中评选出特等奖；一、二、三等奖，并将及时面向全体队员公布大赛评选结果。

还在等什么，快来挑战吧！