铁冲小学 “多彩社团，活力校园” 演绎社团魅力，谱写青春华章

陶陶

本着“一校一策，因校制宜”的原则，积极响应国家的“双减”政策，进一步推进素质教育实施，激发学生潜能，拓展学生特长，发展学生个性，促进学生多元成长，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，丰富学生的课余生活，建设健康文明和谐的现代校园文化，经过充分酝酿和精心筹备，铁冲小学社团活动于9月18日上午正式开幕啦！我校十分重视学生社团的建设，最大限度地优化学校教学资源，增加学生学习的选择性，学生可以在艺术、运动、创新等多个方面进行选择。根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了多个社团：合唱、舞龙、号鼓、舞蹈、体育、棋类、书法、小主持人、阅读、童谣传唱、美术等。社团活动在每周五下午进行。 开团仪式 各班级有序入场，孩子们摩拳擦掌，蓄势待发！由胡校长为孩子们介绍各社团。他指出，体育社团能加强全民运动，提升学生的身体素质；艺术类社团可提升学生的艺术感染力。并公布各社团成员名单，由各社团教师带领其社团成员进入社团所在教室，熟悉场地。 合唱社团 合唱社团本着旨在让天籁之声重返校园，对学生进行听觉和乐感的培养，发展学生综合音乐素质，潜移默化对学生进行集体主义教育，渗透统一指挥，增强集体荣誉感。通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。 舞龙社团 传承民族传统体育，弘扬民族体育文化，特邀请张小云担任授课教师。龙文化源远流长，是中国文化的突出符号，龙的精神感召着代代中华子孙。它吸引着铁小学子，望舞出铁小精神！ 号鼓社团 号鼓社团以嘹亮的号声，整齐的鼓点，展现现代少先队员积极向上的风貌。号鼓社团是队员们接受锻炼、增长知识、磨练意志的舞台。 舞蹈社团 在校园开展舞蹈社团可以培养孩子们的体力、协调性、乐感，可以缓解紧张的学习气氛，可以从舞蹈中汲取灵感，将舞蹈的思维方式，渗透到自己的生活乃至学习中。它的成立为孩子展现自我才华提供了一个良好的平台。 体育社团 体育社团包含篮球、乒乓球、羽毛球等球类运动。它的成立一是为了丰富孩子们的校园生活，发展孩子的个性特长，为孩子创造锻炼成长的舞台；二是增强学生的身体素质，锻炼学生的意志品质。 棋类 自古以来，棋类一直是流行极为广泛的活动，学棋能启迪智慧，帮助加强专注力和逻辑思维能力，养成学生良好的习惯和儒雅的气质，锻炼孩子们面对困难和挫折的勇气，让孩子们在“融知识性、娱乐性和趣味性于一体”的棋盘世界里，多元学习、获得收获。 书法社团 书法是无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐。它可以体现像美术的平面美感，可以表现一个人的情感，可知会一个人的性格；可以给人激励，给人力量，带来愉悦。 小主持人社团 通过社团活动，有计划、有组织地开展好各项活动，拓展学生的朗诵、表演水平，激发学生朗诵与表演的兴趣，挖掘新秀，拓宽视野，一起感受主持的魅力、体会主持的乐趣。 阅读社团 “最是书香能致远”、“腹有诗书气自华”、“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”。培养孩子们爱阅读的好习惯是我校一直在坚持的事，开展阅读社团，在阅读中获取真知、树立理想、陶冶情操，体验“我读书，我快乐”。 童谣传唱社团 童谣作为我们民族文化宝库中的一颗明珠，口口相传，千年璀璨。它生动有趣、文字浅显、结构整齐、琅琅上口。特为一年级孩子创建童谣传唱社团，通过童谣的学习，去感受世界的真、善、美，欣赏美、创造美。 美术社团 美术社团为二年级的孩子们提供了自我和相互交流的一个平台，让同学们用简单的纸和笔画出一幅幅美丽的画卷，陶冶情操，美化生活。 社团活动作为校园文化的重要载体，是培养学生兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的舞台。为促进学生德、智、体、美、劳全面发展，让学生的校园生活更加多姿多彩。我校将继续坚持党的全面领导，站稳教育发展的立足点与生长点，做好五育并举，进一步夯实德育、智育基础，促进学生健康成长。 图：胡志才、王迎文：陶雅文审核：胡志才、王迎