<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为提升教师的教育教学能力，促进教师专业发展，9月15日至9月18日，滇中健康城幼儿园组织全体在职在编教师开展了课堂公开教学竞赛。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 课赛以抽签的方式进行，课赛选题丰富，五大领域皆有涉及。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 参赛的教师既有经验丰富的老教师，也有刚参加工作的新教师。为了展现优质课、高效课，老师们精心准备，多次试上，不断改进，不断优化，努力打造富有特色的课堂。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 课堂教学中，每位老师都紧扣主题，围绕目标，以符合幼儿年龄特点的教学方法和手段组织教学活动，活动中，老师们都能牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想，通过有效的引导激发幼儿的想象力、发展幼儿的语言表达能力和动手操作能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次公开课为所有老师搭建了互相交流学习的平台，课赛期间，不轮班的教师都按时、积极、认真参加听课，通过听课，老师们取长补短，积累经验，发现问题，改进不足，促进自身专业能力及课堂教学能力的提升。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次公开课评课以集中评课的方式进行，评课前，上课教师先就自己组织的活动做反思，其他教师再根据自己听课的感受，从多个维度对每堂教学活动进行评价分析，说出优点和存在的不足，通过评课，老师们能发现和指出教学活动存在的优点和不足，大家提出的意见和建议有助于上课的教师进一步提升和发展。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过此次公开课，我们不仅看到了老师们为了组织优质教学活动而付出的努力；也看到了老、新教师之间“传、帮、带”的和谐、进取精神；还看到了老师们以孩子为中心的有效课堂以及促进孩子全面发展的方法和策略。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：王清静</p><p class="ql-block">审核：张鹏燕</p><p class="ql-block">监制：徐琼芝</p>