<p class="ql-block"> 教学是学校工作中的重中之重，为了进一步提升我校的教育教学水平，全面且深刻地总结上学期各科教学工作，及时发现和改进教学中的存在的不足之处，改进各科教师的教学方法，激发教师以更加饱满的热情投入到新学期教学中来，我校于9月13日至9月17日召开了2020-2021学年期末考试质量分析会。本次活动，共分为语文、数学、英语、综合四科。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动中，语文学科组由姜主任主持进行，姜主任对本次期末质量检测测分析的流程做了简要的介绍。首先，六年级语文教师杜筱蕾为大家分享六年级期末质量抽测的命题方向和具体情况。她对本次期末质量检测中语文的加权、平均分、优秀率、及格率进行了详细分析。她指出，虽然在本次测试中我校取得全市第一名的理想成绩，但是还会以认真努力的心态去弥补不足之处。随后，根据教研室视导中提出的建议，骆姗姗主任、刘莉老师和高倩老师多角度、多层次的分别阐述了低年级随文识字的方法及作业要求、中高年级教师备课中要凸显语文要素等内容，这给了新教师很大的启发，拓宽了新教师的教学方法和教学理念。</p> <p class="ql-block"> 本次数学期末教学质量检测分析由王玉峰主任主持。首先，由年级主任孔祥霞老师对六年级数学期末教学进行了分析，提出了存在的不足之处以及改进的措施。随后，张姝老师针对一至五年级期末质量检测做了详细阐述，分别从试卷分析、数据分析、优秀方面、存在问题及改进措施进行讲解。接着，由邹城市教体局研究中心小学部的杨雁主任进行了发言，充分肯定了我校的教学工作，对我校的教学工作提出了建设性的意见。最后，王主任总结发言，感谢了杨主任对我校提出的意见，对老师们提出了新的要求。</p> <p class="ql-block"> 英语学科组李主任对三至五年级英语检测情况进行了透彻的讲解，很好的分析总结了教育教学工作的得与失。分析会上，李主任就试题难易、成绩反馈、改进措施等方面提出了自己有力的见解。她讲到：本次英语质量检测试题灵活多样、活泼新颖，符合小学生心理特点和英语学科自身的特点，教师要加强学生听力、书写、单词等方面的训练，有意识的加强对学生英语学习策略的指导。</p> <p class="ql-block"> 科学学科期末质量分析由苏主任组织开展，苏主任分别从基本情况、试题评析、存在问题、今后措施四方面对各年级测查情况进行了分析，数据准确详细、问题剖析全面、措施制定合理。参加分析会的教师纷纷表示，将以本次质量分析活动为出发点，不断细化备课，打磨课堂，加强辅导，注重反思，精准评价，培优补漏，改进教学模式，更新教学观念，不断推进和提高我校教育教学质量，全体教师共同奋进，凝心聚力，推动我校教学质量再上新台阶、再创新佳绩。</p><p class="ql-block"> 道德与法治质量分析会由王静老师做了主要发言，结合本科实际情况和质量检测中出现的问题进行了深入剖析。她分别从试卷构成、答题情况和存在问题三个方面进行讲述。她表示，要加强对道德与法治课程的重视，注重培养学生的基本能力，使课程与学生的生活紧密联系。</p> <p class="ql-block"> 本次期末检测，全面总结了我校上一学期教学工作的情况，不仅为老师们提供了交流平台，有利于老师们集思广益，发现在教学中存在的可以改进之处，对老师们以后的教学工作更好的开展有着积极的推动作用，而且通过分析总结达到了不断改进教学方法，提升教学质量的目的。相信我校的教师们，在以后的教学道路上，能够更好地改进教法、更新教育观念，大家齐心协力共同努力，推动我校教学质量再创优异成绩！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">摄影：卓振东、高嵩</p><p class="ql-block"> 编辑：石岩松</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：姜艳艳、李盼</p>