砥砺前行不负韶华 ———【上饶市学前教育领航者】章佳颖

一幼

把心放在哪里哪里就会开花结果我的花是孩子我的果也是孩子因为有他们让我每日朝气蓬勃因为有他们让我更爱生活 　　章佳颖，余干县第一幼儿园保教副主任（2017年获上饶市优秀教师称号、2021年获上饶市优秀班主任称号、2021年获上饶市学前教育领航者称号）一直在一线从事教育教学工作。自2012年入职以来，从事幼教行业已有9年，在这9年中，她用一颗热爱幼教事业的诚心，爱岗敬业、开拓进取，时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业对待每一份工作；热爱孩子、时刻保持着对工作积极的态度；严以律己、积极探索、不断总结反思、不断创新。几多汗水、几多艰辛......在点点滴滴的事迹中成长。 关心 每天早上，她都会微笑着迎接每个孩子，一声声“小朋友早”、“老师早”的问候声拉近了她们彼此的距离，有时她们会轻轻聊上几句心里话，开始她们快乐的一天。既是孩子的老师，更是孩子的朋友。活动中，孩子们遇到困难会主动找她帮忙，生活中，孩子们遇到不开心的事情会跟她倾诉。工作中，她运用多种方法与家长加强联系，互相沟通，共同商讨教育方法，努力为孩子们提供一个良好的家庭教育环境！ 部分事例  用心 走进孩子的内心，她会在入园总爱哭的孩子面前，扮演起妈妈的角色，给与孩子充足的关爱与安全感；给爱打人的孩子足够的正面鼓励，并用故事、图画的方式帮助孩子认识到行为的不好；对于内向的孩子，给与支持和关注，帮助其树立自信；和爱挑食的孩子一起种植菜园，在种子变蔬菜的护理中，喜欢上蔬菜......在幼儿园生活中，她会细心观察孩子的一举一动，同时，通过沟通向家长了解幼儿在家的行为表现，全面掌握孩子的性格特征，有针对性的关爱每一个孩子。在教学中，她注重激发孩子的潜能，用多种巧妙提问技巧激发孩子自主思考、用游戏互动的方式激发孩子的学习兴趣；注重保教结合，在生活环节中渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。 部分事例 陪伴 园内比赛、集体学习、案例分析评比、指南知识考试、优质课比拼.....试错、总结、消化，伴随着每一次收到比赛通知时的压力；准备比赛时的废寝忘食；比赛结果公布时或开心或失落或释然的心情，她渐渐发现原来设计执教一节公开课并没有那么难；渐渐了解外人看似简单的幼儿园教育其实那么广泛；渐渐地在她的课堂中，孩子变成了主角，而她，成为了陪孩子一起探索的朋友。 部分独立设计教案、案例 成长 随着这正确的思路，她在幼儿园渐渐暂露头角，在评比中能获得肯定；在每次幼儿园承担的全县展示活动中能获得认可；在推优去县市比赛时首先提及的会是她；撰写观察案例思路越来越丰富；专家入园指导时执教展示课程；承担起培训新入职教师的任务。时光荏苒，9年中，她砥砺奋进，在“时间”的肥料加持下、浇灌下加速成长！ 　　不忘初心，砥砺前行。教育是爱，是陪伴，是蹲下来倾听孩子的心声。始终保持着对孩子的爱心耐心；保护着对职业最初的热爱；牢记着自身责任和使命；感受着职业的幸福感，就是努力奋进中加注的一剂剂神奇的力量！