<p class="ql-block">在这秋高气爽的日子里，神经外科圆满完成了为期三周的护理教学查房活动。本次教学活动内容涵盖了理论知识，操作技能及以学生为主角的情景模拟演练，得到了各位护理专家的精彩点评及宝贵意见。</p> <p class="ql-block">第一周赵佳丽老师为同学们讲解了神经外科常用的评估方法，通过课后小练习对同学们进行了随堂测验，同学们积极回答，教学相融，气氛活跃。</p> <p class="ql-block">梁小琴老师为同学们讲解了操作技能−温水擦浴。看似简单的操作，其中却包含很多的为什么。通过提问，引导，演示，使同学们真正地掌握了这项操作。</p> <p class="ql-block">第二周刘洁老师为同学们讲解了本科室的特色技能−气管插管的护理。由浅入深，由易到难，一步步引导同学们加强对这项操作的理解与认识。</p> <p class="ql-block">实习生段欣宇的小讲课充分展示了同学们扎实的理论基础，更是让我们带教老师在带教的同时不断提升自己的能力。</p> <p class="ql-block">第三周在赵佳丽老师和王琳老师的指导下，同学们围绕一例颅内动脉瘤的病例，展开了一次护理情景模拟演练。通过同学们自己扮演患者、家属及责任护士，感知不同的场景及人物角色，提高了同学们对复杂病例的学习能力，与同学之间团队协作的能力，与患者及家属沟通的能力。</p> <p class="ql-block">文泽荣同学对病人头痛症状做出处理</p> <p class="ql-block">张紫毅同学对病人进行术前护理</p> <p class="ql-block">段欣宇同学与病人沟通术后的治疗要点</p> <p class="ql-block">马晓丽同学为病人行口鼻腔吸痰</p> <p class="ql-block">张慧娜同学对病人进行出院指导</p> <p class="ql-block">同学们严格执行查对制度</p> <p class="ql-block">各位护理专家做了精彩的点评，同时也提出了宝贵的意见，在接下来的实习生带教中，我们将继续发挥特色，同时弥补不足。我们的初心是“教”“学”相融，亦“师”亦“友”，使同学们真的学有所成，学有所用！</p>