<p class="ql-block"> 为进一步促进学校教师专业成长，夯实教师对课标的把握，对教材的深度理解，准确把握知识，满足提高教师驾驭教材的能力，9月18日上午，在海英校长的精心安排和组织下，我校英语教研组全体老师在荣誉室开展了英语课标解读和教材分析活动。</p> <p class="ql-block"> 海英校长主持了本次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 闫四平老师作课标培训，闫老师从课标中的小学阶段应达到的一级二级目标入手，让大家对小学阶段读写要求有了整体认识，然后分年级确定了每个年级的读写目标，使目标更具体更明确。</p> <p class="ql-block"> 王淑英、康伟、李卫霞三位老师分别对低中高段英语教学进行了细致的分析。他们不仅为大家做了全册教材的分析解读，还一一对需要注意的地方进行了重点强调，毫无保留地把自己在教学中的一些金点子、好方法分享给本组教师。在内容上，主讲教师适时创新，各具特色：淑英老师从课标、教材内容两方面对教材进行分析；康伟老师结合学生实际，有针对性地提出教学建议；卫霞老师从教材结构、各个单元编写特点进行全面分析讲解。整个活动过程可谓百花齐放，精彩纷呈。主讲教师的讲解润物细无声，让台下的老师们受益匪浅。所有参训教师听得认真，记得仔细。</p> <p class="ql-block"> 海英校长充分肯定了三位教师的教材分析：教学内容目标吃得透，但更要关注学生的学，以及对学生读写的规范要求，一定要做到常抓不懈才会有效。组内要团结协作，用团队的力量去调动每位老师的能动性，带给孩子们英语学科的幸福感和成就感。</p> <p class="ql-block"> 开学伊始，这样富有实践指导意义的活动，是一场及时雨，让教师们对教材有了更系统、更全面、更深入的了解，驾驭课堂的能力得到提升，同时也让教师们更加重视教材的整合与目标的把握。期待老师们在今后的教学中与学生碰撞出智慧的火花，在收获成绩的同时，为学生的终身发展奠定基础。</p>