<p class="ql-block"> 为帮助小班新生顺利度过入园适应期，尽快适应集体生活，促进一日生活常规养成。2021年9月17-18日下午，唐山市第二幼儿园小班教研组开展缓解小班幼儿入园焦虑“圆桌”交流研讨会。</p> <p class="ql-block"> 小班组全体老师针对本班幼儿的入园适应期表现认真研讨，老师们踊跃发言、各抒己见，纷纷结合自身带班经验，围绕小班幼儿情绪、行为、心理的表现以及家长工作等方面综合讨论与分析，同时针对个别适应慢的幼儿展开细致研讨。在讨论的过程中有老师之间经验的迁移，也有不同思维碰撞的火花，在学习别人的同时也会审视自我的教育理念和教育行为上的不足与亮点，提出了改进方法，营造出良好的教育研讨氛围。</p> <p class="ql-block"> 因教研主题的常见性和多发性，老师们就像许久未见的朋友，话题源源不断。</p> <p class="ql-block"> 会后，老师们纷纷表示在接下来的带班过程中，对如何缓解孩子的焦虑情绪将更加得心应手，同时对小班幼儿的常规培养有了更深的认识。 一是帮助幼儿养成良好的生活习惯。二是要从每个孩子的实际需求出发，建立合理生活常规。三是教师要注意自己的形象，为幼儿树立良好的榜样。四是注意随机教育。五是常规的培养，要在潜移默化当中渗透在每一个环节。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动及时、有效，不仅为教师们搭建了互相交流学习，共同成长的平台，同时也为今后如何更加有效地帮助幼儿缓解入园焦虑，更快适应幼儿园生活提供了专业的指导和帮助。相信在老师们的用心陪伴、关爱下，孩子们一定能够很快适应幼幼儿园集体生活，逐渐爱上幼儿园！</p> <p class="ql-block"> 唐山市第二幼儿园</p><p class="ql-block"> 2021年9月18日</p>