露始华秋渐浓,勤起研讨益盛——滕州市小学数学学科教研活动于北辛街道通盛路小学举行

张惠萍

<p class="ql-block">  一转身,夏,已成了故事,一回眸,秋就已成了眼前的风景。九月清秋,绽放着快乐的笑脸;暖风和煦,弥漫着欣喜的芬芳。 </p><p class="ql-block"> 为全面推进新课堂达标活动,提高课堂教学效率,提升教师专业素养。2021年9月18日上午在北辛街道通盛路小学开展全市小学数学专题研讨活动,全市千余名小学数学教师通过线上线下共同研讨的模式,联研共商,交流新思想,碰撞新思维。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  滕州市教研室仇光伟主任,北辛学区副主任孙成全,<span style="font-size: 18px;">龙泉中心小学副校长李娜,</span>北辛学区小学教研室主任孔雁及教研员田莉,通盛路小学校长白连俊,分管业务校长王冠,近100人参加了主会场的观摩研讨活动,同时各小学设立分会场利用钉钉直播进行集中学习。</p> 分会场 <p class="ql-block">  各分会场的老师们都在认真观看,专心记录。</p> <p class="ql-block">  本次研讨活动有四项议程,一是《写好学历案,赢在新课堂》讲座,二是课例观摩,三是基于如何编写学历案的评课,四是仇主任工作安排总结。</p> 一、专题讲座 <p class="ql-block">  李娜校长针对学练案的八要素,结合当前教案,给老师们细致讲解了学历案的撰写方法及各环节应注意的问题。</p> 二、课例观摩 <p class="ql-block">  首先是来自荆河街道中心小学张朋老师向我们呈现《相遇问题》这一节课。学生通过演示两地同时出发相向而行等活动,充分理解了相遇的概念。通过这些直观、生动的演示,引导学生观察、思考、分析、理解相遇问题的特征,进而理解"相遇、两地、同时、相向"的含义。从而探索出了相遇问题的两种解法,让学生充分体验了成功的喜悦。&nbsp;</p> <p class="ql-block">  然后是北辛街道通盛路小学李琳老师执教的《圆的认识》一课。李琳老师围绕学习目标设计学习任务,学生在有层次画圆活动中认识了圆;在大胆猜测中自主去“探”,通过折一折,量一量,画一画等活动经历知识的自主生成,在“做数学”中达到了“真学习”。</p> 三、评课 四、工作安排 <p class="ql-block">  仇主任最后总结了会议的要点,提出老师们的疑问:学历案与我们平时的教案有什么区别?其实学历案就是以学生为课堂主人、以老师为指导者,师生共同完成学习目标。撰写学历案三个结合:与我们的教学相结合,与我们平时的课堂模式相结合,与我们平时个人的教学风格相结合。</p> <p class="ql-block">  研讨未有穷期,师者永不止步。让我们乘着新课堂达标的东风,在学历案精神的指引下打开教者的思路,提升导学的高度,让孩子们在“精准”上受益,在“和悦”中成长。</p>

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