<p class="ql-block">观察时间：9月13日——9月18日</p><p class="ql-block">观察对象：李佳皓轩、宸宸、陈蝶艾</p><p class="ql-block">观察教师：李宁</p> <p class="ql-block"> 在小班建构区一直是受孩子们青睐的区域，孩子们喜欢搭建，更享受自己搭建出作品的成就感！</p><p class="ql-block"> 孩子们通过搭建，不仅会掌握一些基本的搭建技巧，还会锻炼动手能力、合作能力等，这周孩子们玩出了不一样的精彩！</p> 9月14日 <p class="ql-block"> 孩子们通过搭建在不断尝试垒高的技巧。</p><p class="ql-block"> 皓轩，在搭建自己的公司，梦想是当一名大老板，所以要与众不同。</p> <p class="ql-block"> 小艾在搭建自己的机器人，高高的个子却有着短短的手臂💪。</p> <p class="ql-block"> 宸宸搭建着高高的梯子🪜，可以通往天上的梯子🪜！</p> 9月15 <p class="ql-block"> 孩子们逐渐的从垒高的技巧上逐渐进步到从高处往外延伸！</p> 9月16日 <p class="ql-block"> 皓轩用积木做着小床！（不断地改变着积木方向，逐渐掌握平铺的技巧）</p> <p class="ql-block"> 原来是给小牛做的小床！</p> <p class="ql-block"> 紧接着，皓轩又做了一个栅栏，这样小牛既可以休息，又跑不丢了。（逐步在掌握围合的技巧）</p> <p class="ql-block"> 琪琪给皓轩的小牛做了饭，一起来喂小牛吧！</p><p class="ql-block">皓轩：“谢谢你，琪琪，它很喜欢吃”！</p><p class="ql-block">琪琪：“没事，我喜欢你的小牛”。</p> 9月17日 <p class="ql-block"> 皓轩来到地面建构，希望小牛的家再大一点，通过桌面建构的围合，皓轩已掌握了技巧不再进行平铺衔接了！</p> <p class="ql-block"> 有一块木板经常歪倒，皓轩用垒高的技巧给木板增添辅助。</p> <p class="ql-block"> 最后，轩轩的小牛牧场建成！</p> 反思 <p class="ql-block"> 通过本次观察👀我发现小班幼儿在不断的进步，<span style="font-size: 18px;">过程中幼儿动手操作能力得到了提高，思维也在不断的进步和改变。精细动作、拼接方面也</span>在实践中不断去增长经验，作为教师我们要学会观察，给幼儿一个思考、探索的环境！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：李宁</p><p class="ql-block">审核：杜丽丽</p>