<p class="ql-block"> 为切实推进幼儿园与小学科学衔接，弥水小镇幼儿园与弥水未来学校于9月17至18日开展了“幼小衔接 双向奔赴”交流研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步推进活动实施，小学老师们积极走进幼儿园，了解幼儿在园的一日生活活动，共同观摩我园的班级区域开展、自主游戏、环境创设等情况，对幼儿的学习方式和特点有了直观的感受和了解，为今后教学方式的幼小紧密衔接提供了帮助。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的老师们也积极深入到小学课堂，亲身感受到了小学的课堂状态。为了让孩子们更好地接受课堂授课内容，一年级教师采用了寓教于乐的教学模式，课堂氛围十分愉悦。</p> <p class="ql-block"> 观摩结束后，老师们进行了交流研讨，双方针对过渡阶段幼儿需要注意的问题进行了深入的沟通。一年级教师指出，大班阶段最重要的是要培养孩子良好的学习习惯和学习能力。做好幼小衔接，需要幼儿园老师及家长给予配合。</p> <p class="ql-block"> 花开有时，衔接有度。孩子们如待放的花蕾，在爱的滋养中不断成长。让我们共同努力，以“匠人”精神在幼小衔接领域寻方法、探途径、提合力，帮助孩子共同蜕变，以更好的状态迎接未来！</p>