丰富学习形式,提升研究能力——记桥东区小学道德与法治和艺术学科教师业务培训

胖大海

<p class="ql-block">  9月17日桥东区教体局教研室在铁路斜街小学和七中小学部分别组织了道德与法治和艺术学科教师的业务培训。全区各小学共有60余名教师参加。</p> <p class="ql-block">  上午8:30分,伴随着欢快悦耳的上课铃声,铁路斜街小学道德与法治教师祁峰与55名小学生一同走进了《多姿多彩的民间艺术》课堂,徜徉在我国丰富多彩的民间艺术长河之中,共同感受中国劳动人民的勤劳与智慧,了解民间艺术的兴衰与发展,探索手工技艺的传承与创新,课堂活动生动有趣,师生交流和谐融洽。</p> <p class="ql-block">  课后,祁峰老师向大家介绍了每个教学环节的设计意图;全体听课教师以学区为单位分为三个研讨大组,由各组组长组织大家就这节课的师生课堂表现及教学设计形式进行了深度研讨;教研员针对研讨活动生成的问题,进行了有针对性的培训。</p> <p class="ql-block">  下午,全区各校艺术学科教师克服了路途远、位置偏,交通不便利等困难,来到位于桥东区口里东窑子村的七中小学部参加艺术学科教师培训。培训活动在张慧婷老师教授的四年级美术课《吉祥纹样》的课堂教学活动中徐徐拉开帷幕。</p> <p class="ql-block">  课后,教研员组织全体艺术课程教师开展了“世界咖啡”行动学习模式研讨活动。活动中组长带领组员就研讨中生成的问题展开多轮讨论,将内容汇集、分析、提炼……最终形成大家一致认同的解决方案,由各组长集体汇报。新颖的分组学习形式激发了教师们的学习兴趣,提高了研讨活动实效。</p> <p class="ql-block">  研讨活动结束后,七中小学部美术教师张慧婷带领大家参观了学校剪纸特色课程学生作品展。(学校从2017年面向四至六年级学生成立剪纸社团,发展至今已成为三至六年级美术特色课程。四年间,学校分别组织了时事新闻类剪纸、中国传统文化二十四节气剪纸、“当传统遇上现代”创意类剪纸、装置艺术立体剪纸、卡通动漫形象剪纸、冬奥会、抗疫等主题剪纸活动)</p> <p class="ql-block">  这次专业培训学习,改变了以往一人讲、众人听的传统模式,通过学区团队研讨和“世界咖啡”行动学习模式主题探究活动,大家合力解决活动中生成的教学困惑,既为青年教师成长助力,又提高了整体学科教师的研究意识和学习力。</p>

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