<p class="ql-block"> 秋天象征着成熟，象征着繁荣，它是一首唱不完的丰收歌，一曲谱不完的丰收词。在这秋意浓浓的日子里，为了打造在“双减”背景下的海秀高效课堂，进一步提高老师们的课堂教研研讨的积极性和主动性，吴奇雄校长一开学就提出指示，学校教研室、校领导班子共同探讨，精心部署，各科组教研活动扎实有效地进行着。今天，迎来海秀中心小学英语科组“同课异构”教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动安排：</p><p class="ql-block">一、活动时间：2021年9月18日上午08：00—12：00</p><p class="ql-block">二、活动地点：三楼圆桌会议室</p><p class="ql-block">三、活动主题：齐心协力共奋进，同课异构促成长</p><p class="ql-block">三、活动流程：</p><p class="ql-block">1、授课老师：王雪霞，授课班级：五（1）班，授课课题《You can play football well.》</p><p class="ql-block">2、授课老师：吴佼虹，授课班级：五（2）班，授课课题《You can play football well.》</p><p class="ql-block">3、新老师自我介绍</p><p class="ql-block">4、科组点评</p><p class="ql-block">5、蔡玉婵组长做本学期工作安排的解读</p> 第一环节 <p class="ql-block"> 第一节是王雪霞老师带来五（1）班的第六模块第一单元《You can play football well》。王老师教态自然，富有亲和力和感染力。王老师以一首轻快的歌曲拉开帷幕，导入非常自然，而且设计很贴近学生的生活实际，又能引起学生的兴趣，教学目标明确，P P T精美，循循善诱，训练方式多样，小组、全班……练习次数多，能调动每一位学生的参与热情，同时也体现了“以学生为主体，教师为主导”的新课程理念，整节课课堂氛围非常活跃。王老师做得非常出色，是一节成功的课！</p> 第二环节 <p class="ql-block"> 第二节课是吴佼虹老师带来的五（2）班的同课异构课堂。吴老师富有活力和亲和力。吴老师先从介绍自己的喜好和能力着手，复习激活了本节课相关的动词短语，接着深入学习课文，由浅入深，层层递进。吴老师的课能面向全体学生，能娴熟运用多媒体，口语流利，语音语调标准，思路清晰。学生们时而认真聆听，时而积极回答问题，时而专心记录……每个学生都能积极地参与到课堂中，课堂效果好。吴老师做得非常精彩，也是一节成功的课！</p> <p class="ql-block"> 瞧，老师们正在认真听课，学习优秀的做法。</p> 第三环节 <p class="ql-block"> 新教师自我介绍，年轻活力四射的新老师，为我们英语组注入了新血液！</p> 第四环节 <p class="ql-block"> 科组点评：由蔡玉婵组长带领英语组全体英语老师从不同纬度对两堂课进行了详细的评价。教无定法，两位老师各有千秋，从这两堂课中，我们看到了两位老师的亲勤付出和教学智慧！我们谈到了课堂上所展现的诸多亮点，同时也指出了不足之处，提出了相应的改进措施，使得每位老师收益颇多！</p> 第五环节 <p class="ql-block"> 蔡玉婵组长解读本学期科组工作安排，把每项活动都安排得妥妥当当的！</p> <p class="ql-block"> 我们常说：“一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法，真正激励一个人前进有时并不是那些所谓的励志语录个心灵鸡汤，而是身边有志同道合、积极上进、富有正能量的同行人”。团队的力量是最强大的！通过此次同课异构活动，我们的思维得以碰撞，都从中找到了每个人身上的闪光点以及自己所能借鉴的经验方法，必将在自己今后的教学中取长补短，不断改进，做更好的自己，坚持初心，与时俱进，为海秀教育添砖加瓦！</p> <p class="ql-block">签到：王琦</p><p class="ql-block">主持人：蔡玉婵</p><p class="ql-block">拍照：王蔚</p><p class="ql-block">美篇：符秀玉</p><p class="ql-block">策划：黄躅匀</p>