凝心聚力开新篇砥砺奋进再起航——余丽娜名师工作室新学期工作布置会暨暑假读书分享会

余丽娜名师工作室

菊正黄， 秋正浓， 西风把雁送。 　　初秋的阳光温馨恬静，和煦轻柔的微风拂过。在这充满诗意的季节，余丽娜名师工作室召开了2021--2022上学年新学期工作布置会暨暑假读书分享会。大家放松心情，夯实信念，调整好状态，迎接新学期。 忆往昔 枫叶荻花， 秋风飒飒。 　　回顾上学期，四月份我们工作室开展了国家级基础教育优秀教学成果推广应用布置会，并就“马芯兰小学数学教学法”成立了专项课题组。还组织成员进行了说课比赛并参加学校素养大赛获得一等奖1名、二等奖3名。五月份进行了课题实验课暨骨干教师示范课。三月份和六月份分别举办了读书分享交流活动。 展未来 以梦为马， 不负韶华。 　　踏着开学的脚步，迎着宜人的秋风，新的学期又开始了。为确保工作室各项工作能顺利进入正轨，扎实做好本学期各项工作，工作室全体成员聚在一起聆听新学期的工作安排，会议由南城县泰伯学校副校长余丽娜主持。 乐分享 读万卷书， 行万里路。 　　读书是一个人最好的修行，爱读书的人内心世界是丰盈的。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 　　9月18日下午，工作室五位成员就暑假的阅读体验，结合自身工作中的实际案例，深入浅出的进行阐述。 　　鄢哲怡老师与大家分享了《吴正宪答小学数学教学50问》一书。这本书结合新课程理念和教改的要求，从来自一线老师的问题中梳理出了重要的问题、难点的问题、关注度高的问题，并将这些问题从教材、学生、教学方法三个方面进行了分类，给予解答，指导教师既研究教材和教法，也研究教育思想，既研究教师的教，也研究学生的学，使广大教师在更好地理解学生的基础上高效地进行教学，提高教学能力和教学质量。 　　宁芳老师分享的书是《跟吴正宪学教数学》。这一本书无论处于高段还是低段教学都能够让我们学有所用。这本书里精彩的16节课让我们知道了在上数学课时我们应该让数学源于生活，因为数学跟生活是有着紧密联系的；也让我们知道数学课堂应该要为学生创造熟悉的有趣的情境，让课堂氛围特别的轻松愉悦；而且还要会设计一系列紧密联系的问题串，让学生由浅入深，由表及里的去掌握了本节课所学的知识点；最重要的是让我们老师知道了课堂上应该对学生要足够的爱和尊重。 　　付岚老师对华应龙老师的《我这样教数学》一书做了精彩分享。这本书是华老师二十多年数学教学实践的经验总结，更是对人生、对教师、对学生、对数学学科强烈的爱的真实感受。她认为最成功的就是他把学生真正推到教学的核心地位，“让学生像呼吸一样自由。”把更多的时间留给学生，让学生积极主动地去学，只有学生在教师的引导下学会学习，发挥自己的想象力和创造力，才能使学生体验到学习数学的幸福。 　　徐娟老师对《听吴正宪老师上课》一书做了分享，她在分享中说到尊重每一个学生，要把孩子看成一个有尊严的个体，了解学生的认知起点，允许学生用不同的速度去探索和获取知识，允许学生用自己喜欢的方法学数学，要用热情的鼓励、殷切的期待、巧妙的疏导与孩子们思维共振。 　　熊燕老师对《数学教学的趣味游戏设计》一书有她独到的见解。这本书不仅给出了种类繁多的教学游戏实例，同时让她从书中也找到了如何将游戏引入数学课堂教学，获取解锁数学更好玩的钥匙！ 　　虽然本次读书分享会结束了，但老师们对教育的思考和对智慧的探索并没有结束。教育教研，工作室的小伙伴们一直在路上。牢记使命，淡定从容，踏实前行！ 因为我们： 凝心聚力， 砥砺奋进！